2010级市场营销专业教学计划.doc

市场营销专业学分制教学计划 一、培养目标 本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，德、智、体应用型人才。知识，能力各教学环节考核成绩合格，即获得毕业资格，准予毕业。实践教学的比重占总学时的%，包括指导学生参加与课程相关的社会活动,而且,第学期全部安排为毕业实习,以保证学生毕业实习的质量.加强校外实习实训实习基地的建设,发动本专业班主任开拓实训基地,帮助学生联系实训单位.积极组织安排学生在假期节假日投身到各企业营销实践,通过亲身体验,学习知识,加深认识,增长见识,提高实际操作能力 （三）毕业实践： 主要体现市场营销知识的综合应用，考查学生参与实践的主动性和自觉性，调动学生的创造力。一般为三个月到半年，主要安排在第六学期，由院部总体布置，实习指导教师具体负责在校外实习基地或相关企业内进行。主要目的是让学生把所学的知识技能运用到实际工作中去并在实践中得到有效的检验，能够通过知识的学习积累结合实际进行创新，最终使知识线和技能线和谐拼接，完成市场营销专业的学习任务。 五、限选课说明 为提高学生综合素质与实践技能水平，依据营销专业工作岗位、工作过程和工作任务所涉及的专业理论与专业技能的要求，将营销专业的学生按自愿原则,分个进行针对性培养:管理方向方向重点打造某一方面的能力,形成核心职业竞争优势根据市场营销专业的实践性特点和我院营销专业的应用性定位,培养学生五大职业技能(营销认知技能,市场调研技能,商品推销技能,营销策划与广告策划技能和销售管理技能)开展五项专业技能实训(营销认知实训,市场调研实训,商品推销实训,营销策划与广告策划实训以及销售管理实训), 提高学生的社会适应和市场竞争力培养具备连锁与超市管理的基础知识与技能，能在国内各类专业化商场和现代化大型连锁与超级市场从事连锁与超市管理工作的应用型高级技术人才。培养掌握管理学、经济学、建筑学、营销学等专业基础理论，具有开拓创新精神，具备较强的房地产开发经营管理、房地产营销策划及房地产评估能力的复合型应用人才。毕业后可考取房地产估价师和房地产经纪人证书，能够在各房地产开发公司、物业公司、产业园区等企业从事房地产开发、经营及物业管理等工作。通过课程的教学使学生了解、掌握各类财经应用文的体例和具体要求，提高学生的能力。通过本课程的学习，培养学生用马克思主义观点、方法认识经济制度、经济运行机制的演变规律的能力，提高学生对现实世界的认识能力和水平，为其它经济理论课的学习打下良好的理论基础。通过本课程的学习，要求学生能够系统地掌握管理学的知识体系，综合运用管理学的基本理论和方法，并分析和解决管理中的实际问题，提高在管理工作中的管理能力和管理绩效。市场调查与预测是一门实践性很强的学科，主要介绍市场调查与预测的基本理论知识和具体方法，使学生能解决相应的实际营销问题。包括市场调查与预测的基础概念、抽样调查方法、问卷设计技术、市场资料的收集方法、市场预测技术及市场调查与预测报告的撰写方法等。通过有代表性的市场分析，使学生能够掌握典型案例的基本特征，有助于在实践中更好地完成市场调查与预测任务，为企业决策服务。课程学习的目的是让学生理解国际贸易和国际营销原理。课程设置的目标是使学生能够：理解国际营销环境的复杂性能够运用和评价国际市场营销调研理解必须要考虑的顾客的主要特点识别市场组合各个方面并能够策划了解国际贸易的必威体育精装版发展包括沟通的基本原理，沟通分析，语音、电子和书面沟通，报告和商务讲演以及就业所涉及的沟通技能。本包含大量来自现实世界的生动翔实的案例，这些案例可以帮助学生通过真实公司的经验学习，掌握商务沟通领域的关键概念和沟通技巧。本课程的重点内容就是如何管理好每个连锁店，让每一家、每一区域的连锁店都获得成功的管理方法与实践经验。 通过本课程学习，考生应能够做到：认识连锁经营模式的分类，连锁企业竞争力来源、连锁管理的组成，建立运营标准，进行现场管理督导。掌握顾客购买习惯和需求，对商品与服务定位，随时掌握商圈基本情况掌握连锁经营决策和战略管理，连锁经营的店铺运作与管理。具体内容有：连锁企业经营战略；连锁店的商圈及市场调查；连锁店的开店策划及扩展策略；连锁企业形象与CIS；连锁企业的店面设计；连锁企业的店内环境设计；连锁企业设备；连锁店开发与设计案例。连锁企业管理阐述了连锁企业采购管理所具备的理论与实践知识主要内容包括：绪论，连锁企业商品的采购计划管理、采购品类管理、采购检验与质量管理、采购成本管理，连锁企业供应商管理，连锁企业商品采购的谈判、合同管理、模式、绩效评价及发展趋势。连锁企业促销技巧从策划和操作两个层面全面介绍了样品促销、包装促销、竞赛与抽奖、折价券、折价优惠、积分促销、POP促销、主题促销等18种促销方式，旨在提升连锁企业促销的策划与运作水平信息技术在现代商业企业中的应用，特别是在中国连锁企业的应用程度