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2011年三八节活动方案河源市未来幼儿园.doc

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2011年三八节活动方案——猜猜我有多爱你 时间:2011年3月8日9:30——11:30 地点:河源市未来幼儿园 策划者:张爱娜 参与者:全体师生、孩子妈妈、孩子奶奶、孩子外婆 目的: 1、母亲给予孩子生命,更是孩子温暖的依靠,母亲是伟大无私的,为了让孩子感谢母亲,参与到感恩活动中,从单向接受爱,到学着体会爱,进而初步表达爱,萌发从关心亲人到关心他人的意识。在“三八”妇女节来临之际,我园开展了庆“三八”系列感恩活动通过形式表达对妈妈的爱。小班组“四个一”展开庆三八活动,送给妈妈一首歌送给妈妈一句祝福送给妈妈一个拥抱送给妈妈一个吻班:感恩的主要对象是母亲(姥姥、奶奶)。旨在教育幼儿在享受父母的养育之恩的时候,不忘常怀一颗感恩之心。/programs/view/T52I9b5STzg/《亲亲小BABY》亲子操 提前一天讨论如何跟妈妈说爱的话语和如何洗脚及洗完脚后毛巾放在脸盆里、在3月7日前让孩子带一个脸盆、毛巾。园方准备皮球、糖果。垃圾桶一个 活动开始前让家长到保育员处拿好脸盆和毛巾,在操场坐好(把脸盆放在椅子旁边) 活动过程: 1、全体师生和家长集中在操场,中班孩子与家长同坐一把椅子围成一个半圆形。主持人(由中班教师挑选一位教师做主持人)讲解今天的活动意义,从小培养孩子学会感恩,学会从身边的小事做起,做一个有爱心的孩子。今天的活动主要是让运动成为一种习惯、让感恩成为一种美德、让快乐成为今天的留影。 1.请中班二个班的家长各排好四条队站好,由教师带动家长做韵律操(亲亲小BABY),让运动成为一种习惯。 2、我为妈。2.我妈《铁甲战车》注:游戏用旧横幅制作的铁甲战车 3、教师朗读诗歌《母亲》 4.我为妈妈孩子爱妈妈、妈妈爱,孩子牵起妈妈的手,妈妈牵起的手,大手牵小手,说出一句的话家是幼儿生命的摇篮,是他们最温暖、最安全的港湾,父母是他们最亲近的人。母亲给予孩子生命,更是孩子温暖的依靠,母亲是伟大无私的我们做的是拉花,祝妈妈、奶奶、姥姥节日快乐! 1.在故事情景中体会孩子与父母相互之间浓浓的爱,并懂得心中有爱要表达出来。 2.学会用不同的方式表达爱。尝试用各种动作、各种事物,用“××有多××,我就有多爱你”的句式来表达心中的爱。 二、活动准备 1.背景音乐 2.幻灯课件(张园已制作好) 3、在2月28——3月6日期间,教师派发一份爱心作业表让小朋友带回来,家长帮忙记录下爱心作业。3月7日拿回园,并将部分表格插入幻灯片,以此展示。并可以请有条件的家长帮忙用相机记录下来,交给教师,教师把部分相片也插入幻灯片中。 4、请小朋友提前在家练习为妈妈扎头发,参加为妈妈服务比赛。教师准备梳子15把。 5、提前一天把大厅的东西整理干净,尽量保持大厅的宽敞。 /programs/view/N5ZYkQ7oYAs/(动画形式播放),让讲故事的老师学习一下,是如何用声音打动孩子与家长的心。 /programs/view/jtrQ7pjlXY0/(教学视频),看看应老师的绘本故事教学是如何上得。 一、情境导入 激发兴趣 1、今天,我们要认识两位新朋友,猜猜它们会是谁? 2、瞧,它们来了!(投影出示大兔子和小兔子)它们是什么关系呢? 3、在它们之间又会发生什么故事呢?让我们赶紧跟着它们一起跳进故事吧! 二、讲述故事 读演对话 (一)讲述动作表达部分 1、 小栗色兔子该上床睡觉了,可是他紧紧地抓住大栗色兔子的长耳朵不放。 他要大兔子好好听他说。(他——兔儿子) “猜猜我有多爱你。”他说。 大兔子说:“喔,这我可猜不出来。”(小朋友,你们来猜猜?小兔子是怎么做的呢? “我爱你有这么多。”她说。(她——兔妈妈) 嗯,这真是很多,小兔子想。 “我的手举得有多高,我就有多爱你。”小兔子说。 “我的手举得有多高,我就有多爱你。”大兔子说。 这可真高,小兔子想,我要是有那么长的手臂就好了。 【过渡问题】 为什么小兔子会这样想呢?他为什么要长长的手臂呢? 总结:小兔子多么渴望自己有双长长的手臂呀!这样,他就能伸得很长,举得很高,向大兔子表达更多的爱了! 2、用脚表达爱的长度和高度(老师继续讲故事,幼儿通过聆听,观察和互动,感受小兔子的爱。) 小兔子又有了一个好主意,他倒立起来,把脚撑在树干上。 “我爱你一直到我的脚趾头。”他说。 大兔子把小兔子抱起来,甩过自己的头顶, “我爱你一直到你的脚趾头。” “我跳得多高,就有多爱你!”小兔子笑着跳上跳下。 【观察】他是怎么跳的? 他跳一下就够了呀,为什么跳这么多下呢? 小结:跳那么多下,就是想跳得再高一点,再高一点,告诉大兔子,他多爱他。 【互动】 左跳跳,右跳跳,1234向上跳。 前跳跳,后跳跳,5678向上跳。 “我跳得多高,就有多爱你!”大兔子也笑着跳起来。 【观察】他跳

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