2011年学校工作总结.docVIP

潞城市职业高中 2011年度工作汇报材料 2011年，在市委、市政府的正确领导下，在市教育局的亲切关怀下，在全市社会各界的大力支持下，我校紧紧围绕“以就业为导向、以服务为宗旨、以质量求生存、以改革促发展、以机制求活力、以声誉求繁荣”的办学目标，贯彻落实科学发展观，抢抓发展机遇，逆势开拓进取，圆满完成了本年度的各项工作任务，受到了国家教委和省、市两级政府的表彰和肯定。5月份，我校被国家教育部评为“国家级重点职业学校”，并于11月份顺利完成国家级重点职业学校复评；被山西省健康教育与控制吸烟协会评为“2011年度山西省健康教育与控制吸烟先进单位”，被潞城市委、市政府表彰为“先进集体”、“潞城市名校”“创建园林城市工作先进单位”、“法制宣传教育先进单位”等荣誉称号。不仅如此，我校还通过了山西省教育厅对我校《山西省中等职业学校管理星级评估》的验收。 现将我校本学期工作总结如下： 一、主要业绩 回顾一年的战斗历程，在全体教职员工的共同努力下，我们主要取得了以下七个方面的成绩。 1、德育教育工作扎实推进。 德育是学校教育的灵魂。多年来，我校始终把学生的德育教育放在各项工作的首位来抓。一是抓好了班主任工作。在班级管理工作中，我们选拔任用德才兼备的教师担任班主任，尤其注重年轻教师班主任的选拔和培养工作。在工作中，我们完善了《班级评估细则》《学生请假制度》、《学生管理条例》和《学生军训制度》等各种规章制度，并在工作中强化了监督检查力度，每天坚持早晚督促学生按时进教室，使全校2400多名在校学生的迟到率控制在了0.05%左右。在此基础上，我们每周还要召开班主任例会，及时对本周的工作作出总结，并提出下周的工作计划，有力地促进了学生良好行为习惯的养成；二是以传统活动为载体，加强对学生的德育教育。今年，我们在坚持每周一的升国旗仪式，开展“国旗下的讲话”活动的基础上，继续开展了一年一次的“清明节”扫墓活动，通过这些活动的开展，加强了学生的爱国主义教育。三加强学生组织建设，提高学生自我管理能力。为发挥学生会、共青团组织的作用，我们充分发掘人才，提高学生自我教育、自我管理的能力。通过学生自我的管理来推进德育工作的扎实有效开展，不仅使得学生巩固率大大提高，学习积极性也日益增强。 2、教师队伍建设循序渐进 （一）认真学习，加强师德建设。 学校重视加强教师队伍的思想政治工作，不断提高教师的思想政治素质和师德修养。把教师职业道德建设放在队伍建设的突出位置，真正做到教书育人，为人师表。定期召开每周一次的教师例会，进行政治学习。依托全国中小学教师网、教工会议等宣传阵地广泛开展宣传，不断强化教师思想素质教育，树立良好的教师形象活动，进一步加强了我校干部、教师的作风建设。 （二）加强培训，提高教师素质。 “百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。”建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的基本保证。建设一支素质良好、结构合理、富有活力的较高水平的教师队伍，是我校教师队伍建设的基本目标。对此，我们采取了两大措施。一是定期开展教研活动。通过公开课、教学竞赛、常规检查、各种教学研讨活动等方式，了解教育教学的实际情况，有针对性地指导教师的教育教学，从而促进教学的发展。二是重视骨干教师培养。学校发展需要有名师。我校一直重视以培养中青年专业学科带头人和骨干教师为重点的教师队伍建设，学校采取“请进来，走出去”的办法，组织教师加强学习。根据教育局教师培训工作安排，结合我校教学工作的实际，针对职业教育发展的形势要求，着眼于提高教师综合素质和专业水平，我校组织6教师参加国家级和省级骨干教师培训，提高教师拓课堂教学执教能力和专业引领能力。加强了“双师型”教师队伍建设。 3、教育教学质量稳步提升 在教育教学工作中，我们继续坚持以教学为中心、以学生为主体、以质量求生存的原则，结合课程改革的有关精神和要求，组织广大教师认真研究教材、研究教法、研究学生、研究学法，因材施教、分类指导，全面提高学生的文化素质和专业技能水平。坚持了教师作业、教案、课时等级评比，按等级发放津贴的办法，并严格执行常规教学管理。今年11月份，我校开展了以“教科研兴校，教科研兴教”为宗旨的青年教师教学标兵听评课活动，活动充分凸显了“以生为本”的教学理念，彰显了青年教师的教学特色，扎实有效推进了职中课程改革，提高了课程改革的实施水平。所有这些措施，都极大地调动了教师的工作积极性，保证了教育教学质量的稳步提升。2011年全校教师在各级各类刊物发表论文80余篇，达历年最。2011年全省对口升学考试中，我校共有128名学生参与了考试，本科录取16人，专科录取86人，本科达线率达到12.5%，专科达线率达67%，又一次以优异成绩走在了长治市前列。 4、全校