2012学前教育专业教学计划.doc

隆德县职业中学学前教育专业实施性教学计划 专 业 学前教育 学 制 三 年 招 生 对 象 初中毕业生 学校（盖章) 隆德县职业中学 填 报日 期 制 定 依 据 执行国家、省的有关文件 教育部《关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》。教育部办公厅关于印发《中等职业学校重点建设专业教学指导方案的通知》 教职成厅[2001]5号；《江苏省中等职业学校教学管理规范》（试行）；《江苏省中等职业学校学生学籍管理规定》（试行）；《省教育厅关于职业学校进一步推行学分制的若干意见》；省教育厅《江苏省职业教育课程改革行动计划》；劳动和社会保障部、人事部《国家职业标准》。 参照的指导性教学计划 中等职业学校重点建设专业教学指导方案 职业岗位（群）的要求 要求具有良好的思想政治素质、敬业精神和社会责任感；具有健康的生理和心理素质；具有基本的文化知识和科学素养；具有一定的科学思维与自主学习的能力；具有一定的沟通与交流能力；具有与本专业相关的扎实的基础理论知识和必须技能；热爱幼儿教育事业，具有创新精神、实践能力以及创业能力等。 行业专家的意见 幼儿与艺术教育专业应广泛关注行业新知识、新技能、新方法的发展动向，通过对幼儿教育的新形势的调研，及时更新课程设置和教学内容，克服专业教学存在的内容陈旧、更新缓慢、片面强调学科体系完整、不能适应行业发展需要的弊端。注重对学生的技能技巧的培训，同时在学习与掌握职业知识过程中 本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行职业道德与职业指导。其任务是：使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。 ②职业道德与法律 本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行法律基础知识教育。其任务是：使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识，初步做到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念，提高辨别是非的能力；指导学生提高对有关法律问题的理解能力，对是与非的分析判断能力，以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的能力，成为具有较高法律素质的公民。 ③经济政治与社会 本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。其任务是：根据马克思主义经济和政治学说的基本观点，以邓小平理论为指导，对学生进行经济和政治基础知识教育；引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象，提高参与社会经济、政治活动的能力，为在今后的职业活动中，积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民主政治建设打下基础。 ④哲学与人生 本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行马克思主义哲学知识及基本观点的教育。其任务是：通过课堂教学和社会实践等多种形式，使学生了解和掌握与自己的社会实践、人生实践和职业实践密切相关的哲学基本知识；引导学生用马克思主义哲学的立场、观点、方法观察和分析最常见的社会生活现象；初步树立正确的世界观、人生观和价值观，为将来从事社会实践打下基础。 2.体育与健康（144课时 开设四学期） 学习体育与卫生的基础知识和运动技能，掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼身体的习惯，具有参加体育活动的能力；熟练掌握15个幼儿园大、中、小班体育游戏的玩法。 3.语文（144课时 开二学期） 学习语文基础知识、写作知识和一般的逻辑知识，进行必要的读写练习，使学生能正确运用祖国语言，能写一般的记叙文、说明文和应用文，具有一定的阅读能力、语言表达能力与文学鉴赏能力；了解幼儿园常用文体的要求，练习写幼儿观察记录、游戏观察记录等。 4.英语（144课时 开设二学期） 学习英语的语言、基本语法，进行必要的口语练习。使学生掌握常用的和专业英语词汇，进行简单的会话，为毕业后进一步深造打下良好的基础；熟悉3-6岁幼儿英语教材的内容，能用标准语音朗读英语儿歌、短文。 5.数学（144课时 开设二学期） 学习代数、三角函数，使学生掌握数学的基础知识，运算技能，训练学生的逻辑思维能力，为以后进一步深造打下基础。 6.计算机应用（72课时 开设二学期） 主要学习计算机基础知识，掌握WINDOES2000操作系统，文字处理软件WORD以及表格处理软件EXCEL的使用及计算机网络应用，具有中英文录入技能和文件的编辑能力、会制作简单的课件。 7.