2013我们爱科学中队活动方案.docVIP

《我们爱科学》主题队会活动方案 江都区郭村中心小学四（4）中队 一、活动理念： 二十一世纪是科技的世界，科技的时代，科学技术的突飞猛进已成为现代社会最显著的特征。高科技术的发展是一个国家兴衰存亡的关键，提高国民素质，增强科技意识，培养创新人才是学校教育的当务之急。通过自主设计主题活动，自主收集活动资料，自主动手制作作品，培养少先队员具有科学的头脑和实践的能力，突出了教育面向未来的迫切性。 二、活动目标： 1、通过看报纸、看电视、上网查资料等方法，获取相关资料，然后通过自编自导自演，用演唱、讲故事、诗朗诵等方式，培养少先队员对科学的意识和对现代科技的兴趣； 2、通过活动强化队员科学意识，更好地培养队员从小树立爱科学、学科学、用科学的思想，培养队员主动参与活动的主体意识和动手创造能力。 三、活动准备： 1、查阅资料，做到讲一个科学家的故事，集一条科技前沿信息。 2、排练节目，准备器材。 3、布置教室，营造氛围。 四、活动过程： （一）、列队报数（报告之前和之后俩人都要互敬队礼） 中队长主持：请各小队汇报人数。 各小队长面向本小队：第×小队全体起立，立正。小步跑到中队长面前，互敬队礼：报告中队长，本小队应到队员×人，实到×人，报告完毕。 中队长：接受你的报告。（互敬队礼。） 小队长跑回本小队：稍息。 各小队长依次汇报完毕 中队长：全体立正。 跑到辅导员面前，和辅导员互敬队礼： 中队长：报告中队辅导员：我中队应到队员42人，实到42人，一切准备就绪，请您批准并参加我们的活动。 辅导员：接受你的报告，预祝你们活动圆满成功。 （二）、中队长：全体立正，出旗、敬礼。礼毕、唱队歌。 （三）、中队长讲话：当远古时代的原始人，开始用火做饭、取暖；当爱迪生发明了第一盏电灯；当杨利伟搭乘“神舟”五号飞船胜利完成了太空之旅。人类在科学中成长，世界在科学中前进。让我们扬起理想的风帆，让我们插上科学的翅膀吧。四（4）中队《我们爱科学》主题班会现在开始！有请主持人。 （四）、活动过程： 甲：在世界科技的舞台上，中华，我们的祖国啊，曾经是一颗明亮的星星。 乙：中华民族有五千年的光辉历史，中华民族有五千年的伟大成就。 合：我们伟大的人民，用勤劳和汗水凝结成累累硕果，留下了一笔笔光辉灿烂的科技发明。 甲：请欣赏汤嘉旭等同学带来的快板《四大发明》 四大发明放光芒，中华文化多辉煌。 四大发明放光芒，宋代发明指南针，海上航行有方向。 四大发明放光芒，蔡伦发明造纸术，书写绘画用纸张。 四大发明放光芒，毕昇发明印刷术，活字拼版印文章。 四大发明放光芒，劳动人民造火药，劈山开路打豺狼。 四大发明传天下，造福人类万年长。 甲：科学技术是神奇的，科学技术是有趣的，科学技术是威力无比的！ 乙：人们想要千里眼，科学家发明了——望远镜 甲：人们想要顺风耳，科学家发明了——电话机 乙：人们想要上天，科学家发明了——飞机、火箭。 甲：科学真是太神奇了！请欣赏视频《神舟十号上天》。 甲：生活因为有了科学而更美好，科学让我们的生活变得加快捷方便。 乙：世界因为有了科学而更精彩，科学为世界创造了前所未有的辉煌。 甲：在这些辉煌的背后有一批伟大的科学家，他们身上都有一个美丽的故事。 乙：下面就请大家来说说科学家的故事。 故事1：牛顿——苹果落地 　　牛顿是英国人。他从小就好学不倦，喜欢动脑筋研究问题，长大以后成为世界上有名的大科学家。 一天，他坐在苹果树下乘凉，一个苹果从树上掉下来。牛顿看见了，觉得很奇怪，他想：这个苹果为什么会落下来呢？“一定是因为它熟透了。”牛顿自言自语地说。可是为什么苹果只向地下落，不向天上飞呢？ 牛顿发现了这个问题，就专心致志地去研究。后来，他终于发现了苹果向下落是因为地球有吸引力。这个地球吸引力的发现，对人类有很大的贡献。 故事2：爱因斯坦小时候的故事　 爱因斯坦出生在德国，是一个犹太人。爱因斯坦小时候学习成绩不好，但是他非常善于动脑筋，经常会相到一些别人不容易想到的东西。 有一次手工课上，老师教大家叠纸盒。正当大家都忙于叠纸盒的时候，老师却发现爱因斯坦趴在桌子上。老师以为准是小爱因斯坦懒惰，不想动手，于是走过去问爱因斯坦为什么不动手叠纸盒。爱因斯坦抬了抬，问道：“老师，您知道一张纸的厚度吗？”老师说：“这个很好测量啊，你先测出100张纸的厚度，然后除以100不就得出一张纸的厚度了吗？”爱因斯坦拿出直尺，准确地测量了一下，然后计算得出一张纸的厚度是0.08毫米。老师这时候想出一个问题，便问大家：“同学们，现在一张纸的厚度是0.08毫米，那么我要是把这张纸对折30次以后，该是多高啊？”听到老师的问题，同学们开始七嘴八舌地讨论起来，“大概有10多米吧，”有的同学回答道。老师说：“太少了”老师是摇头，到底有多高呢？只见小爱因斯坦站起来说：“应该比阿尔卑