2014--2015上学期各项计划(三年级).docVIP

班主任工作计划 教书育人是对每一位教师的要求，更是对班主任的要求。作为一名合格的班主任，首先要具有饱满的工作热情，深切的爱生之心，还要有勇于创新的精神和较强的管理能力。现针对班级情况，做出本学期的工作计划。 ???一、班级学生情况分析 ????本学期重点是对学生进行常规训练，讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名合格的、优秀的小学生,由于这一阶段的少年儿童具有年龄小、自我意识不发达、自我能动性不强等心理特点，在良好习惯的培养中，教师和父母要发挥主导作用。 ????二、 工作目标和要求 ????1、 培养、形成良好的班风，使学生能够融入到班集体中，让每位同学都能感受到班集体的温暖。 ????2、 加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。 ????3、 引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。 ????4、 为提高自身的教育教学水平，要努力钻研教材，提倡师生共同合作，共同交流，共同提高，寓教于乐。 ????5、 培养学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。 ????三、 工作重点 ?????1、严抓纪律、卫生，形成一定的班规、校规。 ?????2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。 ?????3、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法。 ?????4、加强安全教育，增强学生的自我保护意识。 ?????5、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。 ?????6、坚持“以人为本”，提高德育实效。把“小学生素质基本要求”和“小学生日常行为规范”贯穿于整个教学之中。 ?????7、开展“感恩活动”，感恩父母同学、老师亲人，用自己的实际行动来感恩自己周围的人。 ? 美国教育家卡耐基说：“使人发挥最大能力的方法是赞赏和鼓励。”因此在教学过程中，我要多多赞赏和鼓励。引导学生肯定自己，是增强他们信心和勇气的灵丹妙药。本学期在班级开展 “小明星”、“卫生小天使”等活动，同时要让不同层次的学生都获得“跳一跳”摘到果子的成功体验。 总之，本学期要继续虚心向老教师学习，不断的积累，平时不仅要把课备好、上好，还要多读书、多学习，不懂多问，多反思，及时记录各种心得体会，使自己更快更好地成长！ ? 2014--2015上期语文教学计划 一、学情分析 上学期，在学校的正确领导下，我把教学的重点放在研究教材，研究学生身上。认真备课、上好每一节课。在学生基础知识的掌握上多下功夫，收集相关的成语，加大读、写、背的力度，对于训练学生的写作能力，取得了一定成绩。在教学中，我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学语文的兴趣，课堂上做到讲练结合。 教材分析 本册有课文32 篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。每个单元包括导语、课例和语文园地三大部分。教材继续以专题组织单元，设计了8个专题。依次是：多彩的生活、名人故事、心中的秋天、细心观察、灿烂的中华文化 、壮丽的祖国山河、科学的思想方法、显出我们的爱。每个专题内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴含教育价值。 教材的特点：（一）围绕专题组织单元，进一步加强教材的整合。（二）结合专题安排“综合性学习”，落实课程标准倡导的课程理念和提出的课程目标。（三）大量更新课文，合理安排精读和略读两类课文。（四）改进课文和课后练习的编排，促进学生学习方式的转变。（五）改进“语文园地”的形式，丰富“语文园地”的内容。 学习目标：１、在于文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱；了解祖国壮丽的山河、富饶的物产，培养热爱祖国、热爱自然的思想感情；认识传统文化的丰厚博大，激发学生民族自豪感；学习革命领袖、科学家的优秀品质；受到挂乃他人、助人为乐的思想品德教育；在发展语言能力的同时，启迪学生的思想，培养学生留心观察，善于思考的能力。 ２、要求会认200个字，会写300个字。认识2000个字，会写300个字。 3、会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字能力。开始练习用钢笔书写正楷字，用毛笔描红。 4、用普通话正确流利由感情的朗读课文。 5、继续学习默读