2014年四川大学教育经济与管理考研笔记讲义、考研真题、考研经验(汇总贴).docx

2014年四川大学公共管理学院教育经济与管理（666管理学、969公共管理综合）考研备考指南下载? ?? ? 四川大学公共管理学院教育经济与管理（666、969）复习指南.pdf(下载次数: 10)亲爱的学弟学妹们：? ?? ? 你好！? ?? ? 当你看到这份资料的时候，我相信你已经作出了人生中一个重要的决定——考研。 之所以说“重要”，是因为无论你是在校学生，还是已踏入社会的有工作经验的人士，考研都意味着一次人生转折的机会。 对于前者，它意味着你将暂时放弃工作，至少是全职工作，继续象牙塔里的生活；而对于后者，它意味着你将调整自己人生的航向，改变或许已习以为常的生活。 我想，无论属于哪种情况，当你在作出决定的时候，首先要明确的一点都是——考研是为什么？ 这个问题的答案就是你的目标。 如果没有这个目标，你可能很难在漫长而艰苦的准备过程中坚持到最后，从而也很难真正掌握自己的人生。? ?? ? 遗憾的是，在这个重要的问题上，我无法给予你实际的帮助，因为问题的答案完全取决于你自己，我只能提醒并且期待。 当然，如果你已经有了明确的答案，那么我想这份资料将会帮上你大忙——这里有各参考书的框架整理和要点汇编，有近5年真题的答案，还有作为一名复习3个月 后成功考取研究生的学长的心得和经验。? ?? ? 随时准备着为你提供帮助，并衷心祝愿你如愿以偿！2014版会在2013版弘毅胜卷的基础上进行系统性的优化，主要内容如下：? ?? ? 1、真题解析部分：添加了必威体育精装版的考试真题（2013真题），并对真题参考答案部分进行全面的优化，使答题风格更服务导师口味，更具有参考价值。? ?? ? 2、根据最近两年的考试侧重点的变动，对知识框架进行优化。? ?? ? 3、根据同学们所反映的问题，对弘毅胜卷内容进行全方位的校对，进一步减少错误，使大家再阅读时能够更加轻松。? ?? ? 4、反盗版方式再次升级，今年的弘毅胜卷反盗版措施重心从弘毅胜卷本身的防复印转移到对考生提供增值服务上去，今年我们将对正版弘毅胜卷用户提供更加丰富的后续服务，正版用户不但可以获取后续资料和答疑之外，今年我们新推出了论坛会员身份认证，使得正版用户可以到我们群组进行答疑和咨询。资料详细说明：一、使用说明? ?? ? 专业课笔记：建议同学们先将参考书浏 览一遍，对需要考察的内容有所了解。环境科学、资源环境和环境工程（应用型）考题是完全一致的，所以笔记对于三个专业的同学同时适用。在仔细、全面看完书 之后，就可以重点看笔记了，由于这份专业课笔记不可能是十全十美的，所以在复习过程中建议各位仍然要拿起笔，在本笔记的基础上，按照个人需要做一些补充， 通过以上的积累，相信到了冲刺阶段，每位同学手中的资料已经是独一无二的了。? ?? ? 真题及解析：上面已经说到这部分内容的重要性，笔者建议大家在对专业课比较熟悉的时候，就可以把真题拿 出来研究了。首先，要研究真题的考察范围、题目难度、每题占分比重、出题方式等。其次，要研究参考答案，认真阅读每一个题的解题思路，更建议各位在明确标 准答题思路的同时不断总结，形成自己特有的解题思路，以在考试中快速作答。阅读参考答案的时候，要看到其中的关键点，也要把自己的想法写出来，将两者加以 结合，不要想着有了一份答案就把它背下来，笔者的主要目的是让大家学会怎么做题，而不是去背答案。而后续的补充资料中笔者也会搜集更多的有价值的题目以供 大家练习。二、本资料专业历年真题解析说明：? ?? ? “四川大学教育经济与管理历年真题解析”是由新近考入该校公共管理学院教育经济与管理专业的研究生编撰的《弘毅胜卷》专业课考研资料系列之一。 ? ?? ? 历年真题是除参考书之外的又一份重要资料——它直观地展示了历年考研试题的考查内容、形式等。 此外，通过研究历年真题，我们还能从中捕获很多信息……? ?? ? 1.命题风格与试题难易? ?? ? 666管理学的考题，绝大多数都能在参考书上找到相关内容，少数考察学生在参考书之外的知识面。 由于文科的特性，考题的答案并没有标准答案一说，考生可尽量组织相关内容，尤其是论述和案例分析这样需要大量表述的题型。 同时，也正因为考题的这些特点，所以很难界定难或易。 ? ?? ? 据了解，相对于公共课，专业课的分数历年来普遍较高，拉高的总分数也同时加剧了竞争——2012年四川大学管理专业初试合格分数线为355，但进入“教育经济与管理”专业复试的考生最低分数也达到了388。? ?? ? 2.考试题型与分值? ?? ? 由于“教育经济与管理”专业与“行政管理”和“社会保障”这两个专业共用一套试卷，因此题目包括共答题（100分）和分答题（50分）两个部分。 ? ?? ? 共答题的题型通常包括名词解释（每题5分，共30分，占比20%）、判断分析（每题10分，共20分，占比