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2014年度交互式一体机市场调查分析报告
一:背景和一体机发展现状
随着教学类一体机应用市场蓬勃发展,教育信息化全面推进促使多媒体互动教学模式的兴起,各大中小院校皆把多媒体教室作为教学资源标配,尤其是中小学应用交互式一体机辅助教学的案例已越来越多,交互式一体机已成为沟通传统教学方式与现代化多媒体教学仪器最佳桥梁。
除了在传统的教育市场的快速发展,到了2014年,交互式一体机产品在会议、商务、信息查询、调度指挥、展览展示、培训科研等市场领域也得到了极其广泛的应用。国内市场对交互式一体机产品强大的需求,促使该领域的从业企业迅猛增长。
但是由于区域经济发展不均衡以及各地对于教育信息化的重视程度不同,一体机在各地的应用程度差异很大,如在北京、广州、杭州、南京等地,已经有相当多的学校每间教室都配备一体机,良好的互动课堂效果让当地教育主管机构推广积极性大增,而在偏远一些的地区,如新疆、云南、贵州、黑龙江、内蒙古、宁夏等地,仍然处于零星采购阶段。
二:产品分类
一体机按照触摸屏的类型主要分为以下四种:电阻式触控一体机、电容式触控一体机、红外线式触控一体机、表面声波触控一体机等。
1、电阻触控一体机
优点: 它的工作在与外界完全隔离的环境中,它不怕灰尘、水气和油污,可以用任何物体来触摸,比较适合工业控制领域使用。??缺点:由于复合薄膜的外层采用塑料,太用力或使用锐器触摸可能划伤触摸屏。
应用场合:电阻式触控一体机又分为四线电阻触控一体机和五线电阻触控一体机。四线电阻触控一体机适用于有固定用户的公共场所,如工业控制现场、办公室、家庭等。五线电阻触控一体机适用于各类公共场所,尤其适用于要求精密的工业控制现场等。 2、电容触控一体机 优点:它的分辨率很高,透光率也不错,可以很好地满足各方面的要求,在公共场所常见的就是这种触摸屏。? 缺点:其稳定性较差,往往会产生漂移现象,表现在电容式触摸屏把人体当作电容器的一个电极使用,当有导体靠近并与夹层ITO工作面之间耦合出足够大的电容时,流走的电流就会引起电容式触摸屏的误动作或者戴着手套或手持绝缘物体触摸时会没有反应,这是因为增加了绝缘的介质。??应用场合:可使用于要求不太精密的公共信息查询;需要经常校准、定位。不易在工业控制场所和有干扰的地方使用。 3、红外线触控一体机 优点:价格低廉、安装方便,它是靠测定红外线的通断来确定触摸位置的,与触摸屏所选用的透明挡板的材料无关(有一些根本就没有使用任何挡板)。因此,选用透光性能好的挡板, 并加以抗反光处理,可以得到很好的视觉效果。?? 缺点:受红外线发射管体积的限制,分辨率较低。另外,由于红外线触摸屏依靠红外感应来工作,外界光线变化,如阳光或室内灯等均会影响其准确度。?? 应用场合:适用于无红外线和强光干扰的各类公共场所、办公室以及要求不是非常精密的工业控制现场。 4:表面声波触控一体机 ??优点:不受温度、湿度等环境因素影响,分辨率极高,有极好的防刮性,寿命长(5000万次无故障),透光率高,能保持清晰透亮的图像;没有漂移,只需安装时一次校正;性能稳定;精度高。???缺点:表面声波触摸屏易受水滴、灰尘的影响,改进的方法是加防尘条,或者增加对污物的监控,准确识别出有效的操作和污物之间的区别。 ??应用场合:适用于未知用户的各类公共场所,需要定期的清洁服务。
三:交互式一体机主要生产厂家及特点
1、触派电子富士康科技集团是专业从事计算机、通讯、消费性电子等3C产品研发制造,广泛涉足数位内容、汽车零组件、通路、云运算服务及新能源、新材料开发应用的高新科技企业。解决了过去多媒体投影系统环境下,使用课件和幻灯讲稿教学材料结构高度固化的问题。能够实现丰富多样的教育资源的灵活的整合可以在交互式教学一体机的工作界面调用计算机及网络原有的各类资源,而且还可直接调用交互式教学一体机内置的多种资源库,主要有活动挂图资源库、注释库、超链接库、动画库等。安装操作简便,无需特别技术支持,用户可自行安装,数分钟即可完成软件丰富而健壮成熟,教学资源多
希沃产品还拥有诸多自主研发的配套软件,并配备了丰富的教学资源库,可以感受到流畅的软件体验。同时,希沃软件可以对设备进行统一远程管控。目前,希沃具有丰富的产品线,涵盖许多不同的尺寸。在不断丰富产品线的同时,希沃品牌对如何提升用户体验进行了深入的思考和实践,并在师生的使用习惯、产品的稳定性、环保安全、易维护性等细节设计上取得了突出成果。在教育装备范围内,希沃占据了主导的位置。
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4、创维:超强整合,互动教学创
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