3-5书香班级建设工作计划.doc

书香班级建设工作计划 2016～2017 学年度第 二 学期 三 年 五 班 姓名 赵芬 指 导 思 想 引领班学生阅读经典过开展读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱读书，博览群书的好习惯，并在读书活动中陶冶情操、获取真知读书活动，积极营造读书氛围，努力打 创 建 目 标 1、努力营造的班级文化氛围。 激发学生的阅读兴趣，让 3、通过提高阅读能力。 、让学生在阅读中陶冶情操，愉悦。 教师方面 （1）通过网络和业余时间研读教学管理和教育专业的相关书籍?如：《给教师的一百条建议》、《小学语文教师》、《论语》、《人文读本》等，增强自己的专业素养和底蕴,提高班级管理水平。? （2）布置书香教室，营造读书氛围每周时间为阅读指导时间，用于指导学生读书，交流读书情况。坚持做到每天读书学习小时，以书为友，充实思想。 读书过程中记下自己的观点和看法，做好勾画和批注。摘抄自己欣赏的部分每周撰写一篇读书笔记； 每学期写一篇读书心得。 学 生 方 面 每周二、四利用早自习时间统一读课外书，其他时间一日三读，晨读、午读、家庭亲子共读。阅读中外名著和适合学生阅览的书目，并且每次集中读书后留2-4分钟读书交流时间，有学生组织交流读书体会。 每周。鼓励学生。每位学生拟定好自己的读书格言，并制作读书书签。 家 长 方 面 1、通过家长会阅读的重要性2、配合 所 读 书 目 积 累 内 容 上 的 要 求 1、本学期学生必读书目是《海底两万里》、《我喜欢中国》、《在爱里成长》。 2、语文教材中读读背背和读读记记、古诗、课内要求背诵的段落、《国学经典》的背诵。 3、除班级规定篇目以外，有能力的学生可以拓展阅读其他名著名篇。 4、规范学生积累本，认真做好阅读积累。摘录 奖 励 机 制 每月评选一名“读书之星”，每半个月评选一次优秀亲子读书标兵，期末评选一名“书香学生”。 2、期末小组为单位开展一次读书主题班会活动，展示学生读书成果。 班 级 读 书 活 动 月 行 事 安 排 三月：背诵一单元读读背背，国学部分内容，班级必读书目《我喜欢中国》。 四月：背诵二、三单元读读背背，国学部分内容。班级必读书目《在爱里成长》。 五月：背诵四、五单元读读背背，国学部分内容。班级必读书目《海底两万里》。 六月：背诵六、七单元读读背背，国学部分内容。班级必读书目《海底两万里》。 七月：背诵八单元读读背背。班级必读书目《海底两万里》。