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XXX中学2014年度校园
安全及社会治安综合治理工作汇报
2015年1月
XXX中学2014年度校园安全
及社会治安综合治理工作汇报
“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。我校站在维护社会稳定大局的政治高度,认真贯彻落实国家、省、市关于学校安全保卫工作的一系列会议和文件精神,学习、贯彻、落实《XXX市学校安全管理工作手册》,按照“全市学校安全管理培训会议”的要求,依据市局《关于进一步加强市属学校和幼儿园安全保卫工作实施方案》,进行了认真部署,切实抓好、做好学校的安全及社会治安综合治理工作,努力营造平安、文明、和谐的校园环境,有效防止各类安全事故的发生。
为进一步落实综合治理责任制,学校按照市教育局、XXX“平安校园”的总体要求,坚持“预防为主,标本兼治”的方针,以抓好学校安全工作、预防青少年违法犯罪、净化校园周边环境为重点,以班级管理为切入点,狠抓法制教育、安全教育,努力解决学校的治安安全问题,优化了育人环境,确保师生安全和学校稳定,确保了学校一方净土的平安,促进学校持续、快速、健康、协调发展。现将学校安全及社会治安综合治理工作情况汇报如下:
一、学校基本情况。
XXX中学是一所市级示范性完全中学,首批XXX市“平安校园”学校。从2007年开始与XXX市第九十九中学(原XXX区庄浪路二校)合作办学,2013年又并入XXX市第二十八中学初中部,目前学校两校区在校学生3308人,教职员工286人。学校规模庞大,安全责任重大。学校有两栋教学楼,一栋办公楼。拥有设备齐全、功能先进的物理、化学、生物、劳技实验室、生物标本室、计算机教室、学术报告厅、音乐、美术专用教室、和。全校各教室均装有先进的听力系统,均配备了投影仪,图书馆藏书近 8 万册,设有教工和学生阅览室,办学条件初具现代化水平。
1.建立、健全学校各项安全制度,保证安全工作有章可循。
认真研究过去的安全制度,逐条做到加细加密,重新修订《XXX中学学校安全管理规定制度汇编》和《安全岗位职责》,为全校学生配发了《中学生自护自救安全常识手册》。制度共分成六大类:第一类是安全保卫制度,如门卫制度、值班制度、实验室制度等制度。第二类是教学安全制度,如社会实践制度、学生请假制度等。第三类是消防安全制度。第四类是卫生安全制度,如防疫制度、紧急救护制度等。第五类是交通安全制度,如学生离校返校制度。第六类是应急机制,如处置突发群体性事件预案、处置火灾预案、处置学生伤亡事故预案等。?切实做到有章可循和责任明确、记录及时准确。为防止发生恶性暴力伤害案件,与辖区派出所签订了《福利路派出所辖区学校治安保卫责任书》,重新修订了学校《门卫安全管理制度》、《门卫突发事件应急预案》,并编制了《应急处置值班表》,落实责任到人。每学期组织学生进行紧急情况下的疏散演练,对检查中发现的薄弱环节,立即采取有效措施予以加强完善,切实落实了岗位责任制,并把各项制度落到实处。因学生较多,场地小,很多学生在教学楼内活动,对此学校政教、教务、总务协同一致,课间加强学生管理,放学安排专人疏散,保障学生在校安全。把创建“安全文明校园”活动落到实处。
根据市委、市政府《关于在全市建立和推行重大决策事项社会稳定风险评估机制的意见》(兰发〔2011〕3号)精神,切实加强重大事项决策的民主化和科学化,建立健全重大决策事项民主决策机制的长效机制,尽可能避免因决策不当造成不和谐因素,维护校园安定和社会稳定。
学校坚持“安全第一,预防为主”的方针,充分利用教职工大会、升旗仪式、班会、团队活动、活动课、劳技课等学科渗透途径,加强对学生的安全预防教育、行为规范养成教育和法制安全教育。给学生制定、发放了《安全常识手册》,同时每学期邀请公安、交通等部门来我校做报告,对学生进行法制、交通等安全教育。定期举办法制安全教育周活动,通过国旗下讲话、法制报告、黑板报、主题班会、法制小报等形式,增强学生的法制意识和安全意识,做到遵纪守法和自我保护。结合禁毒日、消防宣传日、爱滋病日、交通安全宣传月等,开展“社会治安综合治理和安全教育”专项教育活动。凡节假日、寒暑假和重大活动之前,都要普遍进行交通、游泳、社会公德、卫生、防火、防盗、防毒等方面的教育,对全体师生进行安全教育,增强安全意识。在宣传活动中,做到了“五落实”,即经费落实、资料落实、时间落实、人员落实、阵地落实,促进安全工作深入开展,强化和提高师生的安全防范意识,杜绝了各类安全事故的发生。学校还大力开展反邪教活动,引导师生崇尚科学、远离邪教、反对封建迷信,进一步深化了无邪教警示教育进校园活动。
3. 狠抓安全工作细节,防止安全事故的发生。
学校继续贯彻落实“以德治教,以德修己,以德育人”的师德要求,根据市教育局《关于在全市教育系统开展“三师一建一满意”活动的通知》和
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