2014吉林市中考语文网评反馈与试题评析.pptVIP

一、阅卷情况 一、阅卷情况 一、阅卷情况 2.阅卷过程 (1)解读、研讨试题，揣测学生答案 (2)试评，每人至少500份试卷 (3)正式评，慢、稳、准 二、试题特点 1、注重基础，紧扣重点。 2、难度适中，考查全面。 3、不失灵活，创新兼备。 三、试题分析 （一）指向明确，考察基础 10.两篇短文的作者分别是唐代的 （人名） （朝代） 的周敦颐。（1分) 15.“始知锁向金笼听”中的“知”在诗中的意思是 。（1分） 11.解释下列加点词在句中的意思。（2分） (1)惟吾德馨 (2)可爱者甚蕃 题型评析 三道题考点明确，重点突出，指向性特别明确，充分的考察了学生的基础知识，尤其是重点的基础知识。 三、试题分析（二）围绕课文，读写结合 13、请用自己的语言写出“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这句话的意思。（2分） 16.本诗的前两句描写了什么样的情景？（2分） 题型评析：两题紧紧围绕所给诗文内容，注重把学生从阅读引向生活，试题灵活。开放地考查了读写结合的能力。注重对语言运用的考查。 三、试题分析 （三）掌握写法，明确主旨 12题作者在《陋室铭》的开篇是如何运用类比手法引出全文主旨的？（2分） 14题两篇短文采用了哪种相同的写作手法？分别表达出作者怎样的人生志趣？（3分） 17题从对画眉鸟的描写中可以看出作者向往怎样的生活？（2分） 试题评析 本小题主要考查学生对文章写作手法的理解和运用能力，对主旨掌握的情况，试题灵活，答题点非常清晰。 五、今后教学建议 中考古诗词考查，成为今年中考新题型。 这类题目的一般特点为：所选为课外的古诗词，复习时加强有效训练外，一些考查的思路有必要帮助学生理清，解题的技巧更需要适时点拨。 一、理清常见考查思路 主观题 （一）解释常用词 课内知识向课外知 识转移 15.“始知锁向金笼听”中的“知”在诗中的意思是 。（1分） 一、理清常见考查思路 客观题 （一）描述所写诗句内容 考查文章内容 16.本诗的前两句描写了什么样的情景？（2分 （二）品味思想情感 考查文章主旨 17.从对画眉鸟的描写中，可以看出作者向往怎样的生活？（2分） (三)鉴赏词（句）好处 课内赏析题迁移 二、解题技巧指导 （一）客观题解题方法 平时注重常用词积累 （二）主观题解题方法 1.从诗歌所写的具体内容着手。把握各类诗歌的思想内容（如送别诗、怀古诗、爱国诗、哲理诗、咏物诗等，应依据各自的类属，提取概括各自所表现的思想情感）。 2.从关键词语上着手。如抓住诗句中的主体，把握动词、色彩词的含义和作用，去品味赏析作答。 3.从关键诗句（主旨句、情感句）上着手。分析概括，推断作答的切入点。 4.从注释所给作品、作家的相关背景资料着手，准确把握诗句的原意、作品的旨趣、作者的情感倾向。 * * 2014年吉林市中考语文 网评反馈与试题评析 （文言文阅读） 吉林市第七中学校 陈亚辉 一、阅卷情况简介 二、试题特点概述 三、典型试题分析 四、学生答题情况 五、今后教学建议 1.阅卷原则 2.阅卷过程 1.阅卷原则 严格公正 给分准确 宽严适度 前后一致 四、学生答题情况 一、课内古诗文的建议 1、注意从整体把握文章，紧扣文章的主旨、内容、 写法展开教学。 2、希望老师在平时教学中夯实基础，注重学生常用词积累。不能只顾拔高，打好基础才是重中之重。重点知识重点落实。 3、书写不规范现象较为严重，希望老师重视书写教学。 二、中考课外古诗词解题方法指导 二、中考课外古诗词解题方法指导 二、中考课外古诗词解题方法指导 二、中考课外古诗词解题方法指导 * * *