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七年级(上)国学经典诵读教学计划
张店中心中学 汪美玲
教学目标:
1、通过诵读中华经典,感受祖国语言的魅力,拓展学生的知识层面,汲取知识营养,打下扎实的文字功底,提高学习能力,为终生发展奠定基础。
2、通过诵读,使学生阅读经典,亲近书籍,享受阅读的乐趣,美化学生心灵,开发学生心智,在诵读中提升境界。
3、通过诵读,弘扬优秀的传统文化,培育民族自豪感,提高学生的人文素养和审美情趣。使学生道德、文化、智能等方面的素质得到全面提升。激发爱国热情,增强民族自豪感和使命感。
教学重点:采用各种方法诵读孟家经典名著,领略孟家经典的内涵。
教学难点:理解古文的,词义、含义,引导学生批判性的对待古典文化,汲取精华,去其糟粕,培养学生初步的辩证思想,培养学生良好的道德情操和健康的审美情趣。
教学进度:
教学内容 课时 起止日期 教
学
进
度 第一单元P2-3页 1 第一周 第一单元P4-5页 1 第二周 第一单元P6-7页 1 第三周 第二单元P8-11页 1 第四周 第一单元P12-13页 1 第五周 第一单元P14-16页 1 第七周 第二单元P18-21页 1 第八周 第二单元P22-24页 1 第九周 第二单元P25-29页 1 第十周 第二单元P30-32页 1 第十一周 复习 1 第十二周
第三单元P34-37页 1 第十三周 第三单元P38-41 1 第十四周 第三单元P42-46页 1 第十五周 第三单元P47-50页 1 第十六周 第四单元P51-70页 1 第十七周 第五单元P71-84页 1 第十八周 第六单元P85-92页 1 第十九周 第六单元P93-102页 1 第二十周 第七单元P103-111页 第二十一周 第七单元P112-120页 第二十二周 期末复习 第二十三周 期末复习 第二十四周
教学措施:
1、联系学生生活,注重采取学生喜闻乐见的方法,注意挖掘经典与现实的结合点,指导学生加强诵读、在实践之中学习。培养小组合作、交流的学习方法。注重能力的培养与训练,3、引导学生批判性的对待古典文化,汲取精华,去其糟粕,培养学生初步的辩证思想,培养学生良好的道德情操和健康的审美情趣。
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