三台县规范办学行为专项行动方案[1]0.docVIP

通知 三教知[2009]152号 三台县教育局 关于印发《三台县进一步规范中小学办学行为 深入实施素质教育专项行动实施方案》的通知 各学区、中小学校： 现将《三台县进一步规范中小学办学行为、深入实施素质教育专项行动实施方案》印发给你们，希结合本单位实际，制定相应的实施细则和落实整改的方案，并组织认真实施。 附件：《三台县进一步规范中小学办学行为、深入实施素质教育专项行动实施方案》 二〇〇九年十一月六日 主题词：中小学 规范 素质教育 方案 抄送：市教育局办公室、市教育局政教科，县委办、县府办、县委宣传部、县人大教科文卫委、县政协科教文卫体委，县级有关部门，有关领导 校对（刘） （共印10份） 附件： 三台县进一步规范中小学办学行为 深入实施素质教育专项行动实施方案 近年来，我县认真贯彻落实国家、省、市有关文件和会议精神，全面实施素质教育，切实规范了中小学管理工作，规范了学校办学行为，促进了全县中小学教育教学质量的不断提高。但仍有一些中小学存在片面追求升学率的倾向，学生在校学习时间过长，学生课业负担过重。这些问题的存在，严重阻碍了素质教育的实施，损害了教育的形象。为进一步加强全县中小学管理，规范办学行为，深入实施素质教育，根据国家、省、市有关文件规定，决定在全县开展进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育专项行动，特制定本实施方案： 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导，进一步端正办学思想，坚决制止和纠正中小学存在的违背教育方针、违背青少年身心发展规律的错误做法，全面规范中小学校教育教学管理工作，规范办学行为，逐步构建有利于学生全面发展、有利于学校规范办学、有利于教育科学发展、有利于素质教育全面实施的长效机制，努力办好人民满意的基础教育。 二、目标任务 严格执行国家、省、市关于规范中小学办学行为的规定，以治理中小学生过重的课业负担为突破口，维护中小学正常的教育教学秩序，集中力量尽快解决好人民群众普遍关心、社会反响强烈的重点、热点问题，争取用较短时间严肃治理学校办学不规范行为，确保中小学生课业负担明显下降，不规范办学行为明显减少，确保学校管理水平明显提升。 三、工作原则 1、坚持突出重点、整体推进。当前，全县要以规范普通高中办学行为为重点，推动解决全县各级各类中小学校办学行为不规范问题，努力形成全县上下联动、齐抓共管、整体推进的工作格局。 2、坚持强化督查、严格问责。充分发挥教育督导室、基础教育股、监审股、人事股、成职教股等职能股室的重要作用，强化督导检查，推进工作落实。严肃处理重大违规事件，做到有报必查、有查必纠，有责必惩。严格责任追究制度，对有令不行、有禁不止、顶风违纪的单位和个人要实施责任追究。 3、坚持标本兼治、长效治理。既要集中时间、集中力量、集中精力尽快解决好中小学办学行为中的突出问题，务求尽快初见成效；又要在健全制度、完善机制上下工夫，着眼学校长远发展、着眼学生全面发展、着眼教育科学发展，着力构建规范办学行为、实施素质教育的长效机制。 四、督查重点 专项行动督查主要内容是：各学区、学校贯彻落实省、市、县关于规范办学行为深入推进素质教育的有关文件和会议精神的情况。 专项行动督查重点是： 1、规范评价行为。严禁下达升学指标，并以考试成绩和升学率为标准排名排位，进行奖惩。 2、规范教学行为。严禁随意增减课程、调整难度和赶超进度。严禁占用节假日组织学生集体补课或上新课。 3、规范招生行为。严禁义务教育学校举行任何形式的招生考试和测试，在校设置重点班。严禁省级以上示范高中举办复读班。严禁普通高中以不正当手段招生、擅自跨市招生。严禁违规提前招生。 4、规范考试行为。严格控制考试次数，严禁公布学生考试成绩和按照考试成绩给学生排名次、座位，未经同意不得组织中小学生参加任何学科竞赛和考级活动。 5、规范教师行为。严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课、举办或参加各种社会举办的补习班、培训班等。 6、规范宣传行为。严禁对高（中）考成绩、上线率、升学率及高（中）考状元进行宣传炒作。 五、主要步骤和具体措施 根据省、市统一安排，为确保全县“规范中小学办学行为、深入实施素质教育”专项行动取得实效，将分四个阶段实施： 第一阶段：宣传发动，制定方案（2009年10月中旬—11月中旬） 1、迅速组织学习讨论。各学区、学校要把规范中小学办学行为有关文件印发至每一个干部和教师，组织学习讨论，领会精神实质，树立科学的教育观、质量观和业绩观。 2、广泛开展舆论宣传。各学区、学校要积极借助广播、校园网和校报校刊等平台，加大对社会各界和学生家长的宣传力度，引导他们积极支持我县规范中小学办学行为、深入实施素质教育的各项改革，营造有利于深入实施素质教育的社会舆论