三年级上册语文计划.doc

语文教学计划 崮云湖街道丹凤小学 三年级 二 班 魏增巧 2014.9 语文教学计划 学情分析 本班有45人，男生21人，女生24人，本学期首次担任班里的语文老师，了解到上学期大部分学生成绩较好，其中王玉琢，李同攀，王飞等同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良，王添姿 ，王玉夺， 徐蕊等同学学习不够努力,缺乏学习自觉性。但经过了两年的学习生活，学生基本上形成了良好的学习习惯。大部分学生喜欢学习语文。而且在上一学年里通过阅读课外书，扩大了识字量，丰富了课外知识，并积累了很多词语，为学习语文知识提供了很大的帮助。 三年级是打基础的一年，不管在写钢笔字，还是在写作文等方面都提出了新的要求。本学其重在培养学生的学习习惯及其听说读写的能力。使学生的语文素养，得到进一步的提高。 教材分析教学目标教学重难点教学措施　 教 学 进 度 周次 起止日期 教学内容 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 第 一 单元 单元备课 教学简析 第一单元有四篇课文，其中《我们的民族小学》《金色的草地》《爬天都峰》是精读课文。课文从多个侧面反映了丰富多彩的儿童生活，体现了我国各族儿童之间的友爱和团结。 有的讲述了儿童在大自然的怀抱里自由自在、快乐的成长以及它们是如何用儿童的眼光和心灵去观察去感受大自然的；有的通过记述儿童攀登黄山天都峰，反映了儿童对人生的思考和感悟；有的赞美了乡村儿童纯朴、勤俭、热爱劳动的好品质。 教学目标 知识与能力目标： 1.掌握36个生字和46个词语 2.正确流利有感情的朗读课文，理解课文内容，体会春天的美景，激发学生热爱春天的情趣。学会本单元生字。 过程与方法目标： 1.认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来，凭借图画和生活经验理解词语。 2.使学生主动积累课文中的优美词语，练习用“我会读”中的词语说句子。 情感态度与价值观目标： 体会童年生活的多姿多彩，感受大自然的生活乐趣。 教学重点 1.了解我国各族儿童间的友爱团结以及它们幸福的学习生活。 2.体会“我”和老爷爷如何在相互鼓舞下，坚定信心战胜困难。 教学难点 1.培养学生热爱大自然的感情，感受大自然给我们生活带来的乐趣 2.培养自读能力，使学生感受到劳动是快乐的。 教学安排 我们的民族小学……………2课时 金色的草地 ………………2课时 爬天都峰 ……………2课时 槐乡的孩子 …………………1课时 语文园地一 …………………3课时 第 二 单元 单元计划 教学简析 列宁、高尔基、李四光、宋庆龄，这是四个闪光的名字，也是四位享誉中外的名人。《灰雀》《小摄影师》分别讲述了列宁、高尔基和孩子之间发生的故事，《奇怪的大石头》《我不能失信》记述了李四光和宋庆龄小时候的故事。四篇课文所展示的不是他们作为革命家、文学家和地质学家的丰功伟绩，而是他们日常生活中的平凡小事，正是在这些平凡的小事中，体现出了他们崇高的、美好的品质。 教学目标 知识与能力目标： 1．会认19个字，会写40个字。正确读写三篇精读课文中46组词语，摘抄描写灰雀的句子。 2．分角色有感情地朗读课文，了解课文主要内容。 过程与方法目标： 通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 情感态度与价值观目标： 1.感受伟人们崇高的、美好的品质与他们的不平凡。 2.体会名人身上的优秀品质，使学生受到熏陶和感染。 教学重点 1.掌握本单元的生字、词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 4.从平凡的小事中，体会伟人们崇高的、美好的品质。 教学难点 从发生在名人身上的平凡小事中，感受他们的不平凡。 教学安排 灰雀……………2课时 小摄影师 ………………2课时 奇怪的大石头 ……………2课时 我不能失信 …………………1课时 语文园地二 …………………3课时 第 三 单元 单元计划 教学简析 秋天是美丽的季节，秋天是丰收的季节；秋天给人们带来美的感受，秋天给人丰收的快乐。今天我给大家带来的是人教版语文三年级上册第三单元，心中的秋天。本组由四篇课文组成。三篇精读课文，一篇略读课文。课文从多角度描写秋天，有的表达了在秋天里人们对家乡、对亲人的怀念；有的记叙了孩子们在秋天里活动的快乐；有的描写了秋天美好的景色。教材处处洋溢着浓浓的秋意。 教学目标 知识与能力目标： 1.认识12个生字，掌握34个生字和29个词语； 2.用普通话正确、流利、有感情地朗读。背诵古诗和自己喜欢的