2010年下学期德育工作计划.docVIP

2010年下学期德育工作计划 一、指导思想 以党的“十七大”精神和科学发展观为指导，以《中等职业学校德育大纲》、为准绳，以“学会做人”为核心，大力弘扬民族精神，加强爱国主义教育，努力构建和谐校园。以国家级重点职业学校评估为契机，根据学校的工作目标和规划，从严管理，科学管理，狠抓德育队伍建设，狠抓班集体建设，狠抓常规管理，狠抓校园文化建设，突出质量意识和效益意识，努力探讨德育工作的新思路和新模式。坚持育人为本、德育为先，坚持教育是服务的理念，贯彻“抓基础，重建设，严管理、创特色，讲实效”的工作思路，以理想信念教育为核心，以弘扬和培育民族精神为主线，以爱国主义教育和创建绿色学校为抓手，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，以法制教育为突破口，切实加强学生的品德教育、法制教育和心理健康教育，努力促进学生全面发展。 二、工作目标 1、违法犯罪率控制为零。 2、继续确保校园环境整洁优美，确保无安全责任事故发生。 三、工作措施 ㈠、加强德育队伍建设，提高德育工作水平 1、加强班主任队伍建设。 本学期学生处通过各种形式的培训观摩，定期对班主任进行培训，学习德育理论，提高多元化的知识结构，提升班主任的业务能力；交流班主任工作艺术和典型案例分析研讨，提高班主任的工作能力；观摩优秀班主任的班级主题活动示范课，提升班主任的德育艺术；学习参观德育先进学校工作经验，开拓德育工作的视野及提高德育科研能力；不定期地从《班主任之友》、《德育报》等专业报刊和德育网上摘选班级管理等方面的成功经验，供班主任学习参考；充分利用校本资源，组织大家学习身边优秀的成功的典型事例、管理模式、管理方法和教育艺术，改进班主任的教育方法，形成各具特色的育人艺术。 继续完善班主任奖惩机制，加大班主任考核力度、规范考核流程，使对班主任评价考核更加公平、公开，激励争先创优，激发班主任工作的主动性和创造性。注重对班主任工作的过程管理。督促班主任做好班级活动的备课记录，收集好典型案例；要求班主任增强资料积累意识，认真撰写教育反思及教育心得，记录学生成长档案；要求班主任加强调查研究，积累经验，探索新形势下行之有效的德育途径，努力提高德育工作成效。 2、加强学生干部培养。班主任应研究和探索班、团干部的选用和培养方法，实行学生干部竞争上岗制，让更多的学生自觉主动地参与班级与学校的管理；开办学生干部培训班，努力培养一支优秀的学生干部队伍。以组织各类活动、班级活动为契机，努力培养学生独立工作能力和自主创新能力；加强共青团、学生会、学生志愿者协会、业余党校等的建设，为更多的学生搭建成长的舞台。 ㈡、狠抓班集体建设，营造优良的育人环境 １、加强行为规范的宣传学习，强化行为习惯的养成教育。进一步学习宣传《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《永嘉县第二职业学校学生德育管理手册》。大力宣传提倡：文明礼貌、遵章守纪、助人为乐、勤奋学习、艰苦朴素；坚决禁止：吵嘴斗殴、乱涂乱抛、偷窃赌博、违规上网、抽烟喝酒；明确文明学生标准：衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动。 ２、加强一日常规管理，强化一日常规的量化考核。 由学生会、团委每日对全校各班级常规进行全面考核检查，每周在各年级评出“六项红旗竞赛优胜班级”，期末根据每周评比情况，作为各级各类评优以及班主任工作考核的依据。很抓：乱抛纸屑、随地吐痰、吸烟酗酒、进出校门骑自行车、乱放自行车、用脚蹬墙踢门、故意损坏公物等不良行为的纠正矫治。 3、深入宣传“绿色环保”理念，创建“绿色班级”。 学习宣传“绿色环保”理念，纠正少数同学破坏公共环境卫生的不文明习惯，继续开展校园环保志愿者活动，确保校园环境整洁卫生；大力开展创建节约型校园宣传教育活动，要求各班垃圾分类回收，垃圾袋装化，确保校园和谐优美；结合“班级文化”建设，开展创建“绿色班级”活动，为争创县级“绿色学校”做贡献。 ㈢、开展法制教育，构建和谐校园 1、利用各种形式的德育宣传阵地，开展社会主义荣辱观教育、公民道德宣传教育和法制宣传教育，组织系列教育活动（10月份开展公民道德教育系列活动，12月开展法制教育专题系列活动）。另外，期初开始分阶段组织观看法制教育系列和思想品德电视系列专题片，陶冶学生情操。 2、开辟“学生法制宣传教育网页”，借助网络手段推进学生自我法制教育和自我道德教育。开展如“校园公德竞赛”、“校园不文明行为曝光”、“社区法制宣传”等活动。 3、加强学生自我保护意识和责任意识教育。专题开展青少年维权教育活动：使学生明确自身权益，学会维权；明确自己的责任，学会负责，即对自己、同学、班级、家庭、社会、民族负责，激起他们爱国、爱乡、爱校的意识和责任感。 4、定期请县法院、检察院、公安、司法等部门的同志为学生举行专场法制教育报告会，联系学生的思想