2011年高考文科政治最后40天核心考点回归.docVIP

2011年高考文科政治最后40天核心考点回归 乐昌一中　林永彪 第一部分：经济生活 一、流通货币量的计算公式：商品价格总额（待售商品数量×价格水平）/货币流通次数。 二、通货膨胀和通货紧缩 通货膨胀 通货紧缩 含义 物价总水平的全面持续上涨。 物价总水平的全面持续下跌。 表现 需求旺盛，物价上涨，纸币贬值，经济过热。 需求不足，物价下跌，纸币升值，经济衰退。 本质 社会总供给小于社会总需求，流通中的纸币量过多。 社会总供给大于社会总需求，流通中的纸币量过少。 成因 ①纸币发行过多；②社会需求旺盛；③成本上升等。 ①纸币发行过少；②社会需求不足等。 影响 适度的通货膨胀可以刺激消费，扩大内需，推动经济发展；但通货膨胀直接使纸币贬值，而居民收入水平没有提高，就会导致人民生活水平下降，社会经济秩序混乱，影响经济发展。 适度的通货紧缩可以挤去经济泡沫，抑制投资过热；通货紧缩在一定程度上对居民生活有好处，但从长远看会严重影响投资者的信心和居民的消费心理，导致恶性的价格竞争，对经济的长远发展和人民的长远利益不利。 对策 可采取紧缩的财政政策和从紧的货币政策。 可采取扩张的财政政策和宽松的货币政策。 备注 ①通货膨胀导致物价上涨。物价上涨有多种情况、多种原因，所以物价上涨不一定是通货膨胀。 ②通货膨胀是宏观上的卖方市场；但卖方市场有宏观、微观之分，所以卖方市场不一定就是通货膨胀。 ①通货紧缩导致物价下跌。物价下跌有多种情况、多种原因，所以物价下跌不一定是通货紧缩。 ②通货紧缩是宏观上的买方市场；但买方市场有宏观、微观之分，所以买方市场不一定就是通货紧缩。 三、汇率变化对经济的影响： 1、本币升值：意味着同量外币兑换的本币更少，影响有：①出口减少，进口增加；②外资投资成本增加，导致资本大量外流；③导致国内生产下降、失业增加；④本国外汇储备贬值。⑤有利于对外投资，外出旅游，偿还外债. ⑥导致贸易逆差. 2、本币贬值：意味着同量外币兑换的本币更多，影响有：①出口增加，进口减少；②外资投资成本降低；③增强本国产品的国际竞争力，有利于本国企业走出去；④本国消费相对便宜，外国游客增加。⑤扩大就业. ⑥不利于产业结构调整. 四、保持人民币币值稳定的意义：即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币实际有效汇率稳定，对实现扩大就业，经济增长和国际收支平衡，促进国民经济持续快速健康发展，具有重要意义。 五、影响消费的因素： 主要是居民的收入和物价水平 1、居民的收入影响 A、收入与消费的关系：收入是消费的基础和前提；未来预期收入影响；收入差距影响社会总体消费水平。 因此，提高人民消费水平的根本途径是发展经济，保持经济的稳定增长，增加居民收入。　　 2、物价的变动也是影响消费的最主要因素之一。 提高人们消费水平，除了最根本的要发展经济，增加人们的收入之外，还要稳定物价，控制物价上涨，这需要国家的宏观调控。 六、恩格尔系数大小与消费结构变化关系： 1、恩格尔系数越大，意味着食品支出在家庭中总支出中所占比重越大，必然影响其他消费，影响发展和享受资料消费的增加，限制消费层次，消费质量，导致消费结构单一，消费水平低。 2、恩格尔系数越小，表明人们的消费结构越完善、越优化，人们的消费水平越高。 七、提高消费水平的措施：（如何拉动内需，如何提高人民生活水平） 1、坚持科学发展观，优化经济结构，促进国民经济又好又快发展。 2、加强国家宏观调控，稳定物价水平。 3、创造良好的创业环境，通过增加就业岗位来提高居民的收入水平。 4、建立正常的工资增长机制，提高职工的工资水平。 5、加大对农业的投入，加强农业科研水平，发展农村生产力，提高农民的收入水平。 6、加大对科教文卫事业的投入，健全社会保障制度，让全体人民共享改革发展成果。 八、生产决定消费　　 ?1、人们的消费不是由主观愿望决定的，而是由客观的物质生产状况决定　　 ?2、①生产决定消费的对象：②生产决定消费的方式；③生产决定消费的质量和水平；④生产为消费创造动力；⑥生产为消费创造动力。　 ?3、物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。从一定意义上说人类的历史就是生产发展的历史。　　 九、消费对生产的反作用　(拉动内需的依据)　 ?消费对生产起着重要的反作用，消费的发展促进生产的发展。　　 1、消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。　　 2、消费是生产的目的。只有生产出来的产品被消费了，这种产品的生产行为才算最终完成。　　 3、消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。　　 4、消费为生产创造出新的劳动力，并提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。 十、大力发展生产力的途径：（如何大力发展生产力？）　　 1、必须坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中