2014年春季德育工作计划.docVIP

飞龙乡九年义务教育学校 2014年德育工作计划 一、指导思想 以教科局、学区德育工作计划为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，坚持“育人为本、德育为先”教育理念，帮助和引导学生养成良好的行为习惯，努力发展德育特色。针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标及要求 1、创建简阳市校园文化特色学校。 2、加强师德师风建设，不断提高教师政治思想素质和教育教学水平。 3、抓好学生思想道德教育，培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质。 4、开展家校教育联系活动，召开家长会，进行家访，形成德育合力。开展丰富多彩的德育活动,以活动为载体，丰富校园文化生活,陶冶学生情操。继续开展好法制教育、安全教育、和爱国主义教育。 5、加强对班主任工作的管理力度，进一步加强对班主任工作的检查督促与考核。认真落实好对贫困、单亲、留守学生的救助与关爱活动。加强对“问题学生”的教育转化工作力度。加强对学生日常行为规范的管理力度，注重学生行为习惯的养成教育，促进校园和谐发展。 三、工作重点 1、加强校园文化建设。 校园文化是德育的隐性课程，对学生品行、素质的形成具有深层次影响和教育意义。一要加强校园环境建设、努力培育校园精神，加强绿化、美化和净化工作，充分挖掘本校的自然资源和人文资源，建设独具特色的、高品位的校园文化，做到“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人”。二要以个性和创造力的发展为重点，努力建设民主平等、尊重个性的校园文化，美化校园育人环境，加强校园广播站、宣传栏等德育阵地建设，开展优秀影视剧作品征文和传统文化进校园活动。三要把校园文化建设活动作为加强学生思想道德建设的切入点，重点培养学生尊老爱幼、明礼诚信、团结友爱、笃实宽厚、自强不息等优秀品德。注意把校园文化的力量，深深地熔铸在学校的生命力、创造力和感召力之中，形成学校“处处是文化，事事皆教育”的良好氛围。力争创建简阳市“校园文化特色学校”！ 2、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。 3、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的校会与班会课。继续开展“绿化校园、美化环境”、“文明礼仪”等教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用校外活动阵地对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。 4、认真落实养成教育。抓好学生生活习惯、卫生习惯、礼貌习惯、锻炼习惯、学习习惯、交往习惯的养成教育。大胆管理，严格要求，持之以恒地抓好学生的养成教育。提高学生自我管理能力。 四、具体工作措施 （一）、强化校园环境、特色文化建设。 加强校园环境建设、努力培育校园精神，加强绿化、美化和净化工作，充分挖掘本校的自然资源和人文资源，建设独具特色的、高品位的校园文化。以个性和创造力的发展为重点，努力建设民主平等、尊重个性的校园文化，美化校园育人环境，加强校园广播站、宣传栏等德育阵地建设，开展优秀影视剧作品征文和传统文化进校园活动。把校园文化建设活动作为加强学生思想道德建设的切入点，重点培养学生尊老爱幼、明礼诚信、团结友爱、笃实宽厚、自强不息等优秀品德。注意把校园文化的力量，深深地熔铸在学校的生命力、创造力和感召力之中，形成学校“处处是文化，事事皆教育”的良好氛围 （二）、抓好学生思想道德教育 以少先队、团支部组织为龙头，以团队活动为载体，开展团队主题教育活动，结合重大节日开展一系列的德育活动，在活动中贯穿对学生的思想品德教育。以校园文化为载体，构建特色校园文化，创设德育氛围，积极开展爱国主义、集体主义等教育活动。继续通过宣传栏、黑板报等宣传工具，对学生进行安全教育、“三生”教育。充分利用好“国旗下讲话”和班会、队会等时机，对学生进行思想品德教育。“寓德于教”、“全员育人”，加强学科渗透，发挥德育主渠道的作用，结合课程改革，把弘扬和培育民族精神的教育贯穿于课堂教学之中，在引导学生学好各门功课的同时，受到民族精神的教育和熏陶。 (三)、切实抓好常规管理