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2015陕西特岗教师招考《教育学》第七章强化练习：德育（二）
第七章 德育
1.教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的的德育方法是______。
【答案】陶冶教育法
2.______是由四个相互制约的因素共同构成的，分别是教育者，_____，德育内容和_______。
【答案】德育过程、受教育者、德育方法
3.我国学校对学生进行德育的基本方法是________。
【答案】说服教育法
4.在知情意行四个德育环节中，____是基础，____是关键。
【答案】知、行
5.“其身正不令而行，其身不正虽令而不从”这句话反映的教学方法是________。孔子这句话的意思是说，通过树立榜样来影响学生的品的情感和行为。
【答案】榜样示范法
6.苏霍姆林斯基认为______是衡量一个人的精神面貌及品行中思想和行为一致，言论和行动一致的主要标志。
【答案】道德信念
7.确立中学德育目标的依据是什么？
【答案要点】
(1)时代与社会发展需要；
(2)国家的教育方针和教育目的；
(3)民族文化及道德传统；
(4)青少年思想品德形成，发展的规律及心理特征。
8.试述德育的内容。
【答案要点】
新时期学生的思想品德素质的内容应该包括政治、思想、道德和民主法制四个方面。
（1）政治素质：主要包括正确的立场、观点、态度、信念、理想等要素。
（2）思想素质：主要指思想认识和思想方法。包括科学的世界观、正确的人生观、健康的价值观以及现代公民意识(主体意识、群体意识、竞争意识、合作意识、信息意识、环保意识、创新意识和法制意识)。
（3）道德素质：现阶段我国对青少年的道德素质要求是以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以宪法规定的“五爱”为基本，包括家庭伦理道德、社会公德、职业道德及传统美德。
（4）民主法制素质：我国现阶段对学生进行的社会主义法制观点教育主要包括社会主义民主、社会主义法制和纪律的教育。
中公教育——给人改变未来的力量
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