VI应用设计之公共关系赠品设计.docVIP

CorelDRAW 教案 本次课标题：VI应用设计之公共关系赠品设计 授课班级 计算机 授课 时间 90分钟 上课 地点 微机室 教 学 目 的 利用CorelDRAW为设计“中国移通”设计VI应用项目——公共关系赠品:手提袋、台历等。 教学 目标 能力目标 知识目标 素质目标 1．能够根据VI整体思路进行设计。 2．能够对文字进行规范化、格式化、立体化设置。 3.能够为文字添加阴影。 4.能用轮廓笔为文字描边 5.能对位图进行导入、去底色，调和色彩差异 6.能够对颜色进行遮罩,创建透明效果 7.能高效控制多个对象。 1.掌握设置文字格式的方法。 2.掌握文字添加阴影的方法。 3.掌握利用轮廓笔为文字、位图描边的方法。 4.掌握位图转化为矢量图，用滴管工具取色的方法。 5.掌握快捷操作多个对象的方法。 1.具有良好的语音表达能力，较强的沟通和协作的能力。 2.具有一定的的审美能力和较强的创新能力。 3.拥有积极的工作态度。 4.具有较强的分析问题和解决问题的能力。 任务与案例 项目二：VI应用设计 2.2公共关系赠品设计——手提袋、台历 重点 难点 及 解决方法 重点：1.文本的格式化、立体化设置，添加阴影和描边。 2.位图的的去底，取色调和。 3.对象的操作。 难点：1.对文字进行立体化设置，添加阴影，描边。 2.对位图底色进行颜色的遮罩，创建透明效果。 3.快捷操作多个对象。 解决方案：1.规范化文字格式选项，创建时阴影选择中心进行拖拽。 2.矢量图转换为点阵图，取色，自定义调色板，存储颜色。 3.利用键盘“CTRL””“ALT”“SHIFT”等键，快捷选择对象，方向键移动对象。 参考资料 [1] 柏松. 《CorelDRAW从入门到精通》.[J]北京:电子科技大学出版社 [2] 马明慧《CorelDRAW绘图百例》[J]北京:电子工业出版社 工具与材料 计算机、网络、教材、投影仪 序号 步骤名称 教学内容 教师活动 学生活动 时间分配(分钟) 工具与材料 课内/课外 1 分析VI设计思路，确定设计方案 根据VI一贯思路，制定设计方案 协助理解分析VI 1．分析MI 2．制定方案 5分钟 计算机网络、已设计VI项目 课内 2 录入文字 1.文字的格式设置 2.阴影的添加 3.文字的描边 强调：1.文字格式化设置中的“规范面板”。 2.设置立体化文字的宜选择粗字体。 3.阴影的设置中注意区分整体阴影和边缘阴。 4.描边时选定各选项防止失真。 5.注意轮廓笔选项组合的搭配，避免“飞边”现象 录入文字，进行格式化设置，创建立体字，添加阴影格式。 20分钟 计算机 课内 常见问题： 1.文字排版时句末标点到了下一行，不符合汉字排版规则。 2.文字添加阴影的效果不明显，3.阴影与与原图形的大小比例失调，光象是从侧面打过来的。 4.文字描边文字被挤压到很小，明显失真。 5.使用“轮廓笔”对文字描边后，导出位图时有“飞边”现象 解决方法： 1.在“规则面板”中将“开始字符”、“跟随字符”、“其他字符”都钩选，就不会出现句末标点的错行的现象了。 2. “宋体”、“Times new roman”等太瘦太细的字体做出来的效果肯定不明显，尽量选用较粗字体。 3. 阴影分整体阴影和边缘阴影，一般较常用的是整体阴影：拖拽时的起始点在图形上远离边缘的部位或图形正中的位置。如果需要变成边缘阴影，拖拽点就得在原图形的边缘。 4.给描边上色后，按F12，勾上“在填色之后”，使描边不占文字的位置。 5.首先较粗的字体容易导致飞边。另外，用“轮廓笔”时尽量用“转角圆头”配“线条任意端头”，“转角尖头”配“线条外圆凸端头或平端头”的选项组合。 3 导入图片 1.位图的导入及色彩的设置。 2.创建透明效果。 3.调和对象的色彩 强调：1.位图与矢量图的区别，描摹后位图不能取色 2.位图去底的技巧 3.自定义调色板以调和对象。 导入位图，进行特殊效果的设置 20分钟 计算机 课内 常见问题： 1.滴管取色失效，无法在图形上取色。 2.创建透明效果时，位图去底不彻底，存在颜色处理边缘生硬的问题。 3.需要调和的对象色彩不同，无法通过调色板找到一致的颜色进行协调。 解决方法： 1.首先，注意颜色泊坞窗里滴灌属性栏，选的是填色还是外框区域；另外需要确定取色图形是未做调整的位图，如已调整，需要转换一下点阵图。 2.方法很多：一种就是用整形工具点取位图,通过增删节点,曲线化结点进行整形位图外轮廓达到去除外边底图目的；第二种是利用滤镜中的色彩遮罩工具,调一个合适的扩展度,点取要去的底色,同样可以去掉相对单调的底色图，透明效果也不错。 3.首先打开 Tool菜单下的NewPaletteFromDocument． NewPa