一年级期中家长会发言.pptVIP

重细节 贵坚持 欢迎各位家长的到来 一、期中考试成绩分析 期中考试情况介绍：全班44人，满分10人，90分以下4人，95分以上31人，98分以上26人，最低分82分。平均分96.13：试卷分析：略。考试不是目的。期中考试主要是为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最真实的了解。我已经对这张试卷特别是针对出错的题目，进行了讲解。但我没有让孩子改错目的是要让家长第一时间看到试卷，没有改错的试卷，最能让你清楚的看到孩子到底弱在什么环节，从而更有针对性的进行今后学习的辅导。 二、日常学习情况介绍 （1）7点50到8点早读，8点到8:10分收作业做好课前准备。第二节下课眼保健操，喝牛奶。上午改完作业后会利用放学前十分钟发作业，中午回家后要及时改错。（仍然有个别孩子经常不按时改错，或改了仍是错的，让老师很头疼) 下午到校自己抄作业,，2点50分到3:00练字或写作业。 （2）管理方法：1.小组评比。2.作业评比：每一次书写认真的会画有“五角星”，积累10个换取表扬信或奖品。特别好的贴在后面展示。3.个人奖励：上课积极发言的，热爱劳动，帮助同学的等表现好的奖励贴画、印章，10个换表扬信或奖品。同时对 （3）表扬： 三 作业的相关要求及说明 （一）关于预习作业的要求： （1）要求大声朗读课文至少3遍，能读通顺读准确，尤其注意平翘舌音 （2)借助拼音认读“会认字”和“会写字”，然后在课文里圈出来，同时组一个词语写在书上。关于所组的词请家长一定要检查，有很多孩子组词不准确，经常用一些同音但不同形的字，如果家长能第一时间纠正过来就会有很好的效果。 （3）“会写字”需要组词，但田字格里的字无需写 完成这三点，才算预习作业完成，才能签上字，请家长们自查下，平常是这样要求孩子预习的吗？ (二)复习的要求 （1)熟背课文，填写词语花篮 （2）在1号本听写“会写字”，同时组一个词，都要注上音。请家长注意孩子书写的笔顺，可以适当的抽查几个难写的字让孩子书空并说出笔顺笔画。对于孩子不会写的地方要心中有数，加强复习和听写。 （3)会认字要能熟练认识，发音要准确，同时能很熟练的口头组词 完成三点要求后才能签字说已经复习了。请家长自查。其实这些要求我都发校讯通说过，可是还是有家长经常忘记。 （三）生字作业 生字就是指每课的“会写字”格式442+bb现在基本上都能按格式来写，就是偶尔会有一两个孩子忘了写笔顺笔画。组词请家长一定要抱着让孩子积累好词语的态度去要求孩子，在课堂上我们会让孩子汇报好多词语，特别好的词语我会写在黑板上，让孩子读并记在书上，如果写作业时你的孩子自己想不到词语，请首先批评他没有把老师要求记的词语写在书上，组词千万不要组生僻的词语，最好能用孩子学过的字去组词，确实不会写的字可以用拼音代替，但是拼音不要出错。 最近为了锻炼孩子说话能力，我们开始练习用字组词造句了，造的句子一定要有那个词语，同时句子要通顺，完整，正确使用标点符号。以后我们还会让孩子练习写写日记，为以后写作文打好基础。 （四)同步训练和一手好字 书写要认真，检查是否改错。 （五）关于卷子改错请家长一定要先让孩子自己改错，然后家长仔细检查，不对了再间接提醒，直到改正确。同时要分析出错原因，目的是对孩子的学习状况心中有数，并做到及时复习巩固。试卷改错的签字要直接写在试卷上，内容包括原因分析，是否有针对性的做了复习等相关内容。我查看并且统一收上来，便于以后复习。同时对于改错及签字认真的我会画上五角星。 四 需要家长配合的 1检查作业方面： 第一：请家长拿到作业之后一定要翻看上一次的作业，看看有没有老师的留言，出错的地方有没有改正，有没有交给老师做第二次批改。 第二：家长要检查学生是否按要求认真完成当天的各项作业，书写怎么样。 第三：针对孩子有错的地方做提醒，让孩子自己纠正，实在不会的地方要加以讲解，并针对性的多练习 有几个学生作业出错现象比较严重，今天布置的作业改不完，明天的作业又出错，堆积起来没办法完成。希望家长真正负起责任来，提高正确率。俗话说，趁热打铁，如果能在第一时间让孩子将错误改过来，对于知识的掌握会事半功倍。 2关于签字方面：有些学生家庭作业出错率较高，书写潦草，家长也就那样签字了，有些甚至