全省“关爱留守儿童先进集体”山丹县妇联先进事迹材料.docVIP

焉支春暖润幼苗 ——全省“关爱留守儿童先进集体”山丹县妇联先进事迹材料 近年来，山丹县妇联把农村留守儿童工作作为解决妇女儿童实际问题的重点，牵头抓总、协调各方，建立健全留守儿童监管工作长效机制，动员社会各界力量广泛开展“共享蓝天”关注关爱留守儿童行动，共创建1个全国和2个省级农村留守儿童示范家长学校，建成14个省级和6个县级农村留守儿童之家，创建1个全国家庭教育工作示范社区，为全市乃至全省留守儿童工作做出了有益探索，积累了宝贵经验，在社会各界引起广泛认同和支持。 探索形成社会化工作机制 自2007年开始，县妇联牵头与教育、民政等14个部门共同联动开展了“共享蓝天”关注关爱农村留守儿童行动。县妇联成立了8个乡镇妇女儿童维权工作站，组建了20多支志愿者队伍，指导各乡镇妇联和学校扎实开展了留守儿童专项调研，摸清了每一个留守儿童的具体家庭情况、学习成长状况、生活思想问题，建立起科学规范的留守儿童个性档案并实行动态管理。2010年1月召开了专题工作会议，成立了家教宣讲团，制定联席会议成员单位与留守儿童之家结对制度、“爱心妈妈”志愿服务制度等多项制度，对留守儿童进行经常性的身心健康教育；为家庭困难的孩子赠送衣物、学习用品，帮助解决学习、生活中的实际困难，形成了全社会共同关注留守儿童成长的工作机制。 示范带动创建工作规范开展 结合“省级农村留守儿童示范家长学校”的创建工作，县妇联在示范学校创建工作中坚持做到“五有”（即有组织机构、有计划总结、有工作重点、有档案资料、有明显成效），各示范学校都成立了由学校领导、老师、爱心人士、家教专家、志愿者、村干部及家长代表组成的留守儿童工作领导小组、健康心理指导小组和爱心队伍，制定了《留守儿童管理制度》、《留守儿童监护人职责》、《留守儿童之家档案管理制度》等9项管理制度，开辟了亲子园地、“我的家”绘画天地、专题研讨等栏目，真正建立起学校、家庭、社会“三位一体”的监护关爱网络。 争取项目建设留守儿童专门活动场所 2008年县妇联在陈户乡范营小学建成全县第一个省级“留守儿童之家”，开通了全市第一个留守儿童专用的网络视频电话，实现了家长和孩子“远在千里能相见”的美好愿望，视频联络做为关爱留守儿童的创新工作已在全省进行推广。目前全县已开通管理规范、联络方便的“亲情热线”、“师长热线”电话20余部，各学校建成希望书屋11个、亲子阅览室8个、心理咨询中心6个、多功能活动室8个。我们邀请北京同仁医院儿科专家以及市、县有关专家，开展针对留守儿童的家庭教育、心理辅导讲座46期，发放材料25000多份，培训家长3800人，家教知识知晓率达70%以上。争取全省“留守儿童之家”建设项目资金28万元，在全县8个乡镇的14所学校建设“留守儿童之家”，并配备电视、电脑、DVD机、电子钢琴以及书籍和各种文化体育用品，使“留守儿童之家”真正成为留守儿童寄托情感、学习娱乐、健康成长的新乐园，成为老师们对留守儿童进行心理引导和健康教育的主阵地。 整合力量促进关爱活动大力开展 县、乡妇联充分发挥组织优势，动员各部门、各单位、社会各界广泛开展“爱心助学”、“大手拉小手”等爱心结对活动。全县3名县级女领导和28名正副科级女领导率先行动，成为农村留守儿童的“爱心妈妈”，她们奉献无私的爱心，为孩子们过集体生日、组织联欢晚会、经常与孩子们通话，时刻关注结对孩子的成长。通过多项丰富多彩活动的开展，孩子们缺失的亲情得到了弥补，成长的困惑得到了引导帮助，社会活动面和参与面得到了拓展。天津泰达志愿者协会、天津宝邸区国税局爱心人士每年为留守学生提供助学金3万多元。14个县直单位和18个城区妇委会与14所省级留守儿童之家结成了长期帮扶对子，250多名志愿者担任了“代理家长”、“爱心妈妈”和“校外辅导员”，积极为留守学生提供学习辅导和生活照顾，通过举办“两地书母子情”书信交流、“沐浴阳光共成长”主题班会、“同一片蓝天”演讲比赛等充满人文关怀的集体活动，使留守儿童亲情有慰、学业有促、安全有护。县劳动保障局、人事局和县妇联合力支持大学生朱莉创办了全县第一个民办留守儿童之家，监护管理从借读的留守儿童326人。 营造留守儿童健康成长的良好社会氛围 为增强全社会的关爱意识，我们精心筹划、整合资源，通过活动宣传、媒体宣传、入户宣传等形式，广泛开展了以“亲子团聚叙亲情、心手相牵促成长”为主题的“三个一”活动，即：组织留守儿童与家长一起看一部家庭教育宣传片；发挥家教组织的作用，举办一场针对留守儿童问题的家庭教育报告会；组织留守儿童家长与其子女就读的学校签订一份协议（让家长们留一个外出电话，经常与学校联系；让家长们每月至少与孩子通一次电话或写一封信，增进亲情沟通；让家长们每年至少与孩子见一次面，参加一次家长会），从多方面、多角度关注关爱农村留守儿童。同时，及时编发留守儿童工作信息，加强