八年级物理《8.5电功率和安全用电》全国中小学“教学中的互联网有哪些信誉好的足球投注网站”教学案例评选参赛作品.doc

八年级物理《8.5电功率和安全用电》全国中小学“教学中的互联网有哪些信誉好的足球投注网站”教学案例评选参赛作品.doc

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
全国中小学“教学中的互联网有哪些信誉好的足球投注网站”教案设计 教案背景 1、面向学生:□中学√ □小学 2、学科:物理(八年级) 3、课题:电功率和安全用电 2、课时:1 3、学生课前准备: (1)、查阅有关材料 (2)、完成课前预习 二、教学目标: 知识与技能: 1.知道电功率和电路中电流的关系,理解电路中的总电流随用电器功率的增大而增大。 2.知道电路中安装保险丝,为什么能够“保险”。 过程与方法: 1.通过观察体验保险丝怎样保险,培养学生的观察能力,初步的分析和概括能力。 2.通过联系生活实际,培养学生利用物理知识解决简单问题的能力。 情感态度与价值观: 1.通过本节课的学习,使学生进一步体验安全用电的重要性。增强学生安全用电的意识。 2.通过学习本节内容,进一步激发学生对学习物理的兴趣、培养学生严谨的科学态度。 三、教材分析 这节课要探究的问题有两个,一是电流与电功率的关系,二是电路的保护──保险丝的应用,二者都是与生活实际紧密相联的。在这之前学生已经初步学习了相关的知识,这里还要做进一步的探究,也体现了它们的重要作用。学好了这部分内容,从某些方面来讲可以使学生终生受益。那么到底怎样设计这节课的教学,才能使学生学得更好呢?我主要运用了观察、实验、分析、讨论、猜想以及启发示教学方法,注重展现学生的思维活动过程,而不再注重于一些结论性的东西,真正做到使学生成为学习的主人。 教学重点:1、了解电路中电流过大的原因。 2、保险丝的作用与特点。 教学难点:1、电流随电功率增大而增大。 2、安全用电的教育。 教学之前用百度在网上有哪些信誉好的足球投注网站《电功率和安全用电》的相关教学材料,找了很多教案和材料作参考,了解到教学的重点和难点,确定课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需要,利用百度有哪些信誉好的足球投注网站关于本节实验视频文件,在上课时放给学生观看,加深印象,便于理解。通过百度在网上有哪些信誉好的足球投注网站一些关于本节的文字资料和图片资料,做成PPT课堂给同学们演示,便于学生直观形象感受,理解《电功率和安全用电》的相关知识 四、教学方法 教学方式:提问法、分析法、讲解法、实验法、归纳法等提问法、分析法、讲解法、实验提引入新课 [师]为了改善城乡居民特别是广大农村地区的用电条件,最近几年,我国城乡的许多地区在进行供电线路的改造,改造的内容之一就是把输电线换成更粗的,将电能表的额定电流换成更大的.这样做有什么意义呢?】/questionhtml  6.当上述实验中电流表A的示数大于5A时,问:如果你们家的电能表的额定电流是5A,那会出现什么后果?为此你将怎么办?   学生答:当长时间使用时电能表会烧坏,可以换用一只额定电流更大(如10A)的电能表。  7.教师问:为什么连接电源与插线板的电线要比其他的电线要粗一些?由此你可得出什么样的猜测?   学生答:因为插线板中的电流是总电流,其他用电器在支路中,总电流要大。   可得到电线越粗,允许通过的电流越大。 8.教师讲解:现代家庭用电器越来越多了,同时工作时总电流越来越大,现在同学们能理解你家在装修更新电路时要用粗一些的电线和额定电流更大的电能表了吧?电路装好了,不便于随时更换,更要的环节是要保护电路进行安全用电。 【百度视频】/programs/view/mnlrCOzs2Qg/】/u11/v_NDYyMzg5NjQ.html   演示后问:同学们看到了什么危险现象,你有什么方法可以避免这种现象的发生?学生答:看到导线上有烟冒出,会烧起来。这时可以切断电路。   11.教师进一步问:你有什么好方法在没有烧起来之间就能切断电路呢?请把上面的电路进行改进,并画出改进后的电路图。   学生答:可以在电路上加一根保险丝。   (对保险丝的安装位置,也可让学生自己分析解答)   (因势利导引入第二部分教学内容)   (二)、保险丝(板书)   1.根据改进后的电路重新演示,问学生注意观察到了什么现象?   学生答:在AB没有烧之前,保险丝先熔断了,电路断路,用电器不工作。   2.教师问:由上面的这种现象,你对保险丝的特点或作用有什么想要知道的?   学生答:   ①保险丝种类是否很多?   ②保险丝为什么会烧断?   ③保险丝的电阻大不大?   ④保险丝是由什么做成的?   ⑤保险丝的熔点高还是低?   ⑥能不能用钢丝或铁丝代替保险丝?……   (这些问题老师一边听一边记在黑板上,以便逐一解答)   3.拿出各种各样的保险丝让学生观察,并通过演示实验师生共同解答学生提出的各种问题。   ①保险丝多种多样   ③利用电流的热效应   ③电阻较大(也可分析:由P=I2R可知,当I相同时R越大,电能转化为热的功率P越大)   ④是由铅锑合金做成的   ⑤熔点低   ⑥不能用铜丝或铁丝代替   4.分别取一些较粗和较细的保险丝接在上面

文档评论(0)

3va3x66 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档