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《公共事业管理》实践教学大纲
课程名称：公共事业管理
课程编号：1204402012
课程总学时：48学时
实验学时数：8学时
课程总学分：3
实验学分：0.5
开设实验项目数：1
一、实验教学目的：
本指导书根据该课程教学大纲制订，目的在于通过教学实践环节的锻炼，培养学生对公共事业管理专业知识的加深理解，着重锻炼学生实际工作中操作能力，提高其分析问题的能力和语言表达能力，养成运用相关理论与方法认识和解决公共事业管理中的问题，运用措施得当，有利于今后的工作。
二、实验项目内容、基本要求与学时分配
序号 实验项目名称 实验类型 实验要求 实验内容简介 应达到的基本要求 学时分配 1 都市雾霾及其治理 操作 必做 要求学生在充分准备的情况下，全员讨论，查阅资料；材料整理；撰写实践报告，找出问题所在，提出合理对策。 掌握公共事业管理的相关理论知识，合理运用 8 注：1、实验类型：演示、验证、操作、综合、设计、研究。
2、实验要求：指必做、选做。
三、实验考核方式与标准
根据学生试验的研究操作及对案情的分析情况进行考核。
A．实践报告要求
能对所选择的案例的事实与证据情况作出归纳与分析，法理分析要中
肯，要理论联系实际，达到一定深度。
对案例存在的问题提出有针对性、可操作性的处理意见。
报告要实事求是，要求运用法理针对案例实际情况进行分析，字数不
少于2000。重要资料作为附件。
报告要求用计算机打印，要能体现计算机运用及图文处理能力。
B．报告格式：
（1）实习任务的目的与要求。
（2）运用相关法理分析有关案例的主要事实、内容及过程。
（3）提出案例存在的问题及对策。
（4）案例分析过程与方法的说明。
C、考核标准：
优：观点准确，适用相关公共事业管理理论正确，条理清晰，言之有理。
良：观点基本准确，适用公共事业管理理论基本正确，条理性较好，不狡辩。
中：观点基本准确，适用公共事业管理理论错误，条理一般。
差：观点错误，适用公共事业管理理论错误，条理不清。
四、实验教材与参考书
1.娄成武、李坚著，《公共事业管理概论》，中国人民大学出版社2006年版；
2.崔运武编著，《公共事业管理概论》，高等教育出版社，2002年8月第1版；
3郑文范编著，《公共事业管理案例》，高等教育出版社，2004年6月第1版；
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