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六年级品德与社会毕业复习资料 一、永恒的愿望 （一）、回望20世纪的战争风云 1．（1）（1914）年到（1918）年的第一次世界大战，是人类历史上一次规模空前的战争。大战起因于（欧洲主要资本主义国家）对（世界霸权的争夺）。 （2）一战开始以后，（英）、（法）、（俄）等国和（德）、（奥匈帝国），在欧洲战场展开了激烈的争夺战。与此同时，战场逐渐由（欧洲）扩大到（非洲）、（亚洲）和（太平洋地区）。 （3）第一次世界大战历时（4年零3个月），先后有（30）多个国家，（15）亿人口卷入战争，参战各国共死伤（三千多万）人，其中被夺去生命的就超过了（一千万）。 （4）第一次世界大战的性质是帝国主义国家为了（重新瓜分殖民地）、（争夺世界霸权）而进行的（非正义）战争。 （5）第一次世界大战期间的重要事件： ①1914年6月 （萨拉热窝事件），是第一次世界大战的导火线。 ②1914年7月28日 （奥匈帝国向塞尔维亚宣战），标志第一次世界大战开始。 ③ 1914年9月 马恩河战役打响。德军主力同法英联军队在法国边境的马恩河展开激战。马恩河战役使德军包抄法军的计划失败。 ④1917年11月（俄历10月） 俄国十月革命爆发。1917年（列宁）成功领导了俄国十月革命，推翻了资产阶级临时政府，建立了（世界上第一个社会主义国家）。 第一次世界大战后的大事： ① 1919年5月4日我国爆发了（五四爱国运动）。 ②1921年7月1日成立了（中国共产党）。 2．（1）（1939）到（1945）年的第二次世界大战是人类历史上一场空前的浩劫。 （2）第二次世界大战历时（6）年，先后有（61）个国家，（20）多亿人即全世界（80%）的人口卷入战争，超过（5500万）人失去生命。 （3）第二次世界大战性质是世界人民的（反法西斯）战争，是（正义）的战争。它证明：（只要各国人民团结起来，就一定能够取得胜利。） （4）在第二次世界大战中，（苏联）和（中国）人民的顽强抵抗和英勇斗争，为最终打败法西斯作出了不可磨灭的贡献。 （5）第二次世界大战期间重要事件： ①德国法西斯物总头子（希特勒）上台以后，（德国）成为（欧洲）的战争策源地。1939年9月1日德国对（波兰）发动突然进攻，是第二次世界大战的发端。（英法对德宣战）是第二次世界大战全面爆发的标志。 ②（日本）是亚洲的战争策源地，在1937年发动了全面的侵华战争并不断扩大侵略。1942年以后，又把侵略魔爪伸向了（缅甸）、（泰国）、（马来西亚）、（菲律宾）等国。 ③1941年6月，德军对（苏联）发动突然袭击。 ④反法西斯阵营的形成有什么作用？答：1942年1月，（美）、（英）、（苏）、（中）等（26）个国家组成了（国际反法西斯联盟）。此后，反法西斯国家相互支援，协同作战，最终扭转了战争局势。 ⑤1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克（利迪策）村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并将妇女和90名儿童押往集中营。 ⑥为抗击德国的侵略，苏联军民在（斯大林）的领导下，开始了伟大的卫国战争。1943年2月，（斯大林格勒保卫战）胜利结束。 ⑦1944年6月6日，由14个国家参加的盟军在法国（诺曼底）海岸实施了历史上最大规模的两栖登陆战，即（诺曼底战役）。 ⑧1945年5月8日，（德国）正式签订投降书，（欧洲）战事结束；1945年9月2日，（日本）在投降书签字，第二次世界大战结束。 3．（1）在第二世界大战期间，德国法西斯头子希特勒推行了残酷的（种族灭绝政策），疯狂地对（犹太人）进行迫害，死于集中营的犹太人有（600万）之众。日本法西斯在中国还实施了（细菌战），使许多无辜的中国人惨遭杀害！ （2）在战争中，（儿童）是最无辜的受害者。战争不仅剥夺了他们的（快乐），扭曲了他们的（心灵），而且还摧残了他们的（健康）和（生命）。 犹太小姑娘（安妮·弗兰克）在日记给我们留下了真实的记录。 （3）为反法西斯牺牲在绞刑架上的女英雄——苏联姑娘（卓娅）。 （4）第二次世界大战期间，著名画家（毕加索）为了表示对德国法西斯残暴行径的谴责，表达对无辜平民遭受残害的悲愤心情，挥笔创作了（象征和平的鸽子），一位智利诗人将其命名为“（和平鸽）”。 （5）（六一儿童节）的设立和（放飞鸽子）的仪式，表达了全世界人民对（和平）的期盼和对（未来）的祝福。 （6）（1986）年为世界和平年。“国际和平年”的徽标是用（稻穗）围绕双手放飞一只（鸽子）的图案，象征（和平）、（友谊）、（五谷丰登）。 4．（1）两次世界大战的性质是什么？答：第一次世界大战的性质是帝国主义国家为了重新瓜分殖民地、争夺世界霸权而进行的非正义战争。第二次世界大战性质是世界人民的反法西斯战争，是正义的战争。 （2）说明国际儿童节的