六年级国学经典诵读活动教学计划.doc

六年级国学经典诵读活动教学计划 学府小学　 教学目标： 1、通过诵读中华经典《大学》，感受祖国语言的魅力，拓展学生的知识层面，汲取知识营养，打下扎实的文字功底，提高学习能力，为终生发展奠定基础。 2、通过诵读，使学生阅读经典，亲近书籍，享受阅读的乐趣，美化学生心灵，开发学生心智，在诵读中提升境界。 3、通过诵读，弘扬优秀的传统文化，培育民族自豪感，提高学生的人文素养和审美情趣。使学生道德、文化、智能等方面的素质得到全面提升。激发爱国热情，增强民族自豪感和使命感。 教学重点：采用各种方法诵读《大学》，演译《大学》，领悟《大学》的内涵。 教学难点：理解古文的，词义、含义，引导学生批判性的对待古典文化，汲取精华，去其糟粕，培养学生初步的辩证思想，培养学生良好的道德情操和健康的审美情趣。 教学进度： 教学内容 课时 起止日期 教 学 进 度 第一章P8-9页 1 第一周 第二章P10-13页 1 第二周 第三章P14-17页 1 第三周 P18-21页 1 第四周 阶段复习 1 第五周 P22-25页“子曰” 1 第七周 P26-32页“曾子曰” 1 第八周 P33-36页《康诰》曰 1 第九周 P37-42页《诗》云 1 第十周 P43-47页《诗》云 1 第十一周 阶段复习展示 1 第十二周 P48-51页 1 第十三周 P52-55页 1 第十四周 P56-59页 1 第十五周 期末复习展示 1 第十六周 教学措施： 1、联系学生生活，注重采取学生喜闻乐见的方法，注意挖掘经典与现实的结合点，指导学生加强诵读、在实践之中学习。培养小组合作、交流的学习方法。注重能力的培养与训练，3、引导学生批判性的对待古典文化，汲取精华，去其糟粕，培养学生初步的辩证思想，培养学生良好的道德情操和健康的审美情趣。 2013-9-3