六年级音乐下册教学计划.doc

六年级音乐下册教学计划 赵凤娟 本册教材分为七个单元，即总共七课。每个单元包括感受音乐，表现音乐，创造音乐以及学习和了解音乐文化的广阔天地等内容，这些内容均有机的联系。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、歌表演、集体舞、活动等。 一．学生概况分析 本班学生均健康活泼，对音乐兴趣浓，单乐感太差，音乐基础太差。 二．学期教学目标 1、知识目标： （1）、认识和了解不同的民族生活风俗。 （2）、通过学习歌曲与欣赏，理解歌曲或乐曲所包含的小知识。 （3）、认识和了解音乐家舒伯特、比才及其音乐作品。 （4）、了解歌剧以及歌剧音乐的作用。 （5）、了解曲艺以及曲艺音乐的特点及作用。 （6）、认识乐器埙、古琴、马头琴，并了解其音色特点。 2、能力目标： （1）、学生能用正确的口形，姿势和呼吸方法，以及自然圆润的发声，清晰的咬字、吐字，有感情地进行歌唱。 （2）、通过学习，使学生会自制打击乐器并为歌曲伴奏。 （3）、通过音乐活动，引起学生的兴趣，培养学生表现音乐、创造音乐的能力，以及合作进取的精神，激发学生对音乐的兴趣。 3、情意目标：通过音乐教学，突出其学科的特点，把爱国主义、集体主义精神的培养渗透到音乐教育中，启迪智慧，中国教育总网教案计划文培养合作意识和乐观向上的生活态度，使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的新人。 4、质量目标：基本上能掌握教材规定的简单的音乐技能，掌握认识简单的乐谱的能力，能够完整的有表情的演唱歌曲，进行简单的音乐创造。通过学习，掌握相关的文化知识，提高人文素养。 三、教材重点难点 教学重点： 1、继续提高学生的歌唱能力和表演能力。 　　2、继续引导学生勇于参与各项音乐实践，在活动中培养学生的音乐审美能力，创造能力，合作能力。 　　3、培养学生收集资料、整理资料，互相学习的能力。 教学难点： 1、能准确演唱歌曲，并能够选择正确的演唱方式表现音乐。 　　2、通过唱歌、欣赏、创编等音乐实践活动，培养学生综合的音乐表现力。 　　3、音乐活动的创造性、丰富多样性。 四、教学措施 １、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，采用多种教学形式进行教学，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生音乐学习的可持续性发展。 　　2、充分做好课前准备。 　　3、因材施教，课堂多给学生自我表现的机会。 　　4、根据学校条件设备，充分利用现有的教具，努力激发学生兴趣，提高课堂教学效果。 5、完成教材任务的同时，为培养学生的兴趣，提高活动能力，且配合学校社会的中心工作，丰富校园生活，认真组织舞蹈队进行活动。 五．课时安排 　　每课四课时 共28课时 　　机动+复习考试 10课时 合计 38课时 2010.3.3.