关下小学迎督导汇报材料.docVIP

登高更致远 扬帆再起航 ---关下小学迎接教育督导评估检查汇报材料 2015年5月8日 尊敬的各位领导、各位专家、同志们： 首先，我代表杨岐乡关下小学全体师生对莅临我校检查指导工作的领导、专家表示最热烈的欢迎和诚挚的问候！我校根据上级教育主管部门对教育督导评估工作的要求和部署，本认真严谨、实事求是的原则，全面贯彻落实党的教育方针和政策。教育教学工作汇报如下，请各位领导和专家批评指正 一、学校基本情况 在层峦叠翠、山势嵯峨的杨岐山脚下有一所成熟而又年轻的农村完小——上栗县杨岐乡关下小学。她始建于1986年，现有占地面积5100平方米，人均占地面积 34平方米，建筑面积1185平方米，生均7.9平方米。学校各类教学辅助用房齐全，现装备了多媒体教室、图书室、少队活动室、音体美器材室等各一间；学校还拥有标准的篮球场一个、室内乒乓球桌和室外乒乓球桌各一张；实验设备及文体设备满足教学需要。 学校现设有1-6年级教学班6个，学生共150名，附设幼儿班三个，幼儿 名。现配备专任教师13名，大专以上学历11人，学历达标率100%，其中取得本科文凭的教师5人，占教师总数的38.5%，已取得小学高级教师职称的有9人，占教师总数的69.2%，党员教师有5人，占教师总数的38.5%。 二、主要工作汇报 （一）群策群力，共建美丽校园 上栗县杨岐乡政府，上栗县杨岐乡校委会、上栗县杨岐乡关下村村委会高度重视教育发展，始终把教育摆在优先发展的地位。为了切实履行对教育工作的职责，各级政府每年都会确定一名领导挂点学校并深入学校，为学校解决实际问题。近年来，在各级党委、政府和教育行政主管部门的大力支持和关怀下，我校的办学规模逐渐扩大，办学水平逐渐提升。 1.2012年，政府投入39.5万元为我校扩建了附属幼儿园，并为幼儿园添置大型玩具、空调、电视和其它厨房设施设备等。 2.2013年，政府又投入44万元为我校新建了320㎡的教师周转房、改造了学生厕所等。 3.2014年，为加强学校配套设施建设，学校投入巨资更换学生课桌椅、配备音乐多媒体教室、各班安装班班通等。 4.2015年，关下村村委会为学校扩征了6亩多土地，新教学楼和运动场地正在建设中。 5.2015年，上栗县环境保护局资助3万元，大大改善了我校校园环境。现在走进关下小学，校园整洁美观、文化氛围浓厚，呈现一片生机勃勃的景象。 （二）求真求实，打造优质课堂 随着教育改革的不断深入发展，学校的办学思想，教师的教育理念发生了变化。我校坚持“育人为本、德育为先、安全为重”的办学宗旨，摒弃“片面追求教学质量”的陈规陋习，紧紧围绕促进学生素质和谐发展的任务展开。 1.德育为魂，形成独有的特色教育。 （1）抓安全，确保师生平安。 学校始终把安全工作作为头等大事来抓，成立了学校安全工作领导小组，落实学校安全工作责任，不断加强校园及周边环境的整治力度。坚持利用集会、班会、安全教育课、班队活动课等，做好交通、防火、防震、防溺水、防雷电、食品安全等各项安全教育；学校还开展了火险扑救、防震避险、突发事件应急演练等专项教育活动。 （2）抓基础，形成规范。 为了强化学生日常行为规范教育，促进良好行为习惯的养成，我校开展了“小学生日常行为规范达标月”活动。各中队充分利用晨会和班队课带领学生认真学习、逐条宣讲《小学生日常行为规范》。活动期间还要求学生通过听讲传统美德故事、编儿歌等多种形式促进学生对规范内容的进一步理解与内化。 （3）抓活动，注重体验。 我校虽是一所农村小学，为了提高学生的德育素养，学校少队部结合多种形式，组织各中队认真开展好每个月的主题教育活动。如：每年三月份，开展“甘做小雷锋，争做好少年”的系列主题教育活动，组织少先队员通过“献爱心”活动，一起关爱留守儿童等；四月份，开展“缅怀先辈，文明祭扫”的主题教育活动，组织学生通过缅怀革命先烈和观看革命影片等活动大力宣传革命传统教育，宏扬革命传统精神;五月份，开展“我是环保小能手”的主题教育活动，提高学生“保护环境，人人有责”的环保意识；六月份，组织“庆六一文艺汇演”；九月份，开展“迎十一，庆国庆”系列爱国教育活动；十月份，开展“红领巾相约中国梦”活动；十一月份，开展“学会感恩”主题大队活动，对学生进行感恩教育等等。 （4）抓校园文化建设，环境育人。 校园文化的建设不仅是学校形象的标志，还蕴含着丰富的德育内涵。为了不断增强校园环境的文化内涵和育人功能，我校精选上墙精选名人名言、警句，悬挂，让校园的每一面墙壁说话，每一个空间宣传，引导全体学生在耳濡目染中潜移默化，“传承民族精华，争当文明少年”同时她的教育格言是“给孩子们一个歌唱着的快乐人生”。因此，在多年的教育教学中，她利用音乐艺术的独特魅力和特性吸引、感染学生，并创设无拘无束、轻松愉快的氛围让学生参与她的音乐活动，培养引导学生终