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关于培养新农民的几点思考 引言 建设社会主义新农村，是在改革开放走向纵深、全面小康和和谐社会建设已经铺开的背景下提出来的，它是我国经济、政治、文化各方面发展的必然要求，在我国社会主义发展史上具有极其重要的意义，对农民、农村是莫大的福祉。但如果把建设新农村变成一种运动来搞，认为修几条路、建几栋新房、改善一下居住环境，搞几个示范村等形象工程，新农村建设便大功告成，那对农民来说，不是福祉，而将是一场灾难。我认为，新农村建设的实质是人的建设，也就是培养社会主义的新型农民。只有培养出高素质的新农民，新农村建设的成功才有保障。否则，忽视对农民的教育，道路、新房终究会变旧，当“新农村”变为旧农村的时候，这样一场建设运动只会成为一个笑柄，或者人们心头一场挥之不去的噩梦。 一、解读“新农民” 胡锦涛总书记在中央政治局今年1月25日进行第二十八次集体学习时强调指出，进行建设社会主义新农村这一惠及广大农民群众的民心工程，离不开培育和造就新型农民。那么，什么是新农民？新农民，是相对于传统农民而言。谈到传统农民，我想起一个著名的笑话：某记者在西部采访遇到一个放羊娃，记者问：“放羊干嘛？”小孩答：“挣钱呗。”“挣钱干嘛？”“娶媳妇呗。”“娶媳妇干嘛？”“生孩子呗。”记者又问：“生下孩子干嘛？”答道：“放羊呗！”这是几千年来中国农民的真实写照。中国是一个农业大国，自给自足的生产方式，日出而作、日落而息的生存方式，养成了中国农民这样一些特点：勤劳、朴实、善良，忍辱负重，逆来顺受，狭隘、保守与短视，拒绝冒险，不思进取，散漫、缺乏组织性，等等。这样一些特点，与市场经济、与现代化是格格不入的。由于这些特点的存在，不少农民对现代化进程极不适应，在市场经济的冲击下显得力不从心，以至产生失望乃至绝望的情绪。因此，改变观念，培养新农民就显得尤为重要。那么，我们所要培养的新农民有哪些特点？新农民与传统农民又有哪些区别？邓小平讲要培育“四有”新人，我想，这“四有”，也应该是新农民的特点。 首先，新农民应该是有理想，有目标的农民。几千年来，农民们过的是一种非常低层次的重复性日子，封闭自守，年复一年，逐代更替，造成这个群体的狭隘与短视。同时，他们安于现状，恐惧风险，拒绝投机，这样，他们很自然地拒绝改变。所以几千年的农村生活，从来就没有多大的变化。 而新农民，他们绝不安贫乐道，他们有发财致富的理想，有更高的利益诉求，既不迷信，也不盲从；同样，他们也不满足于机械重复的单调生活，因此，他们敢于创造和追求新的生活，哪怕弃土离乡也义无返顾。 其次，新农民应该有新道德。因为对世界所知甚少，中国传统农民勤劳、朴实、善良，忍辱负重，逆来顺受，而这点常常为人们所称道，但事实上，这是一种低层次的道德水准，是民智未开的道德体现。新农民既继承传统农民的优良品质，更有开阔的视野，有新的道德观，他们乐意遵从“八荣八耻”为核心内容的国民新道德规范标准，不断树立社会主义荣辱观。 再次，新农民应该有科学文化知识、懂技术、 会经营。传统农民没有也不需要掌握太多的科学文化知识，他们技术单一，生产主要是自产自销，也不懂得经营，而新农民具有一定的科学文化知识，他们中有不少是中专甚至大学以上文化水平，同时他们拥有一技之长，在市场经济的大潮里如鱼得水，游刃有余。 最后，新农民必须是有理性、有组织性的。这正是新型农民与传统农民的根本分别所在。改革开放之前的传统农民在计划经济体制下处于依附和依赖的地位，一切经济活动由国家和集体来组织，农民缺乏必要的自主性、主动性、开放性和创造性，缺乏必要的独立判断和创造性思维，也缺乏竞争压力和利益动力。他们不细究权利和义务，更不在乎权利和义务的对等，他们既不懂得尊重他人，更不懂得如何维护自己的权益，他们不知道是自己的血汗供养了官僚，相反对官僚有限的施舍而感恩戴德。新农民能够用自己的眼光来看待事物，分析问题，懂得用法律手段来维护自身的权益，同时他们也不再是一盘散沙，而是富于一定的组织性。 总之，一句话，新农民就是“四有”农民。 二、培养新农民的紧迫性 国民素质的高低是衡量国家综合国力的一个重要指标。农民占我国人口的绝大多数，农民素质的高低，直接关系到国家综合实力的强弱，关系到国家竞争力的大小，也关系到全面小康与和谐社会建设的成败。因此，培育新农民是关系到国运兴衰的大问题。具体表现在： 1、培养新型农民是社会主义新农村建设的重要基础。 建设现代农业、发展农村生产力是建设新农村的中心任务。现代农业的发展过程，实质是先进科学技术在农业领域广泛应用的过程。农民知识化进程的快慢，在很大程度上决定着农业和农村现代化发展的步伐，决定着我国经济社会发展第三步战略目标的实现。新农村建设的主体是农民，就郴州而言，随着农村产业结构的调整和农业劳动力的转移，二、三产业有较快发展，但仍有300多万农业