冀人版科学六年级上册复习资料.doc

冀人版科学六年级复习资料 1.地球上生长着各种各样的植物，人们已经知道的大约有30万种。 2.像蟋蟀草那样具有比较疏松、柔软、支持力弱的茎的植物，称为草本植物 像 桃树 那样具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物，称为木本植物 二、植物博览会 1.银杏是我国著名的活化石植物。 2.珙桐被誉为“中国鸽子树”。 三、鸟类动物的特征 1.鸟类的共同特征是：体表有羽毛，靠喙取食、靠产卵繁殖后代。 2.蝙蝠不是鸟类而是哺乳动物，猫头鹰是鸟类。 四、种类繁多的动物 1.地球上已知的动物大约有150万种 2.? ??? 哺乳动物：羊、兔、猪、鲸、海豹、海豚 鸟? ? 类：鸡、鸭、鹅、老鹰、大雁、蜂鸟 脊椎动物? ??爬行动物：壁虎、蛇、鳄鱼、龟、蜥蜴、甲鱼 两栖动物：蟾蜍、蝾螈、娃娃鱼 鱼? ? 类：鲤鱼、黄花鱼、鲨鱼 昆? ? 虫：蝗虫、蝴蝶、蜻蜓 无脊椎动物节肢动物：虾、蟹、蜘蛛 3.各类动物的特征 A.?爬行动物：身体表面有鳞或甲，肚皮贴近地爬。 B.?昆虫动物：身体分为头、胸、腹、3部分，具有3对足，两对翅。 C.?鸟类动物：体表有羽毛，取食靠喙，靠产卵繁殖后代。 D.?两栖动物：小时候在水里生活，用鳃呼吸；长大后在陆地生活，用肺呼吸。 E.?鱼类动物：终身生活在水里，用鳃呼吸，用鳍游泳。 F.? 哺乳动物：体表有猫，在“妈妈”腹中长成“小胎儿”，幼时吃母乳。 五、细菌和病毒 1.细菌和病毒。他们漂浮在空气中，潜藏在食物、土壤、水中、甚至寄生在任何其它动植物的体内。 2.细菌的特点：体积微小，繁殖迅速。 3.病毒比细菌小的多，病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞里。 4.由病毒引起的疾病：麻疹、感冒、烟草花叶病、鸡瘟、牛瘟、肝炎、口蹄疫?非典、禽流感 由细菌引起的疾病：百日咳、痢疾、伤寒、霍乱、白喉、破伤风 5.危害人类健康的细菌或病毒只是一小部分，大多数细菌或病毒对人类无害，有些细菌或病毒对人类是有益的。 6.细菌或病毒对人类有益的方面有哪些？书 22页 7.你知道哪些消毒方法、技术和设备？ 答：消毒方法：药物、高温高压、低温消毒、臭氧消毒、红外线高温消毒、紫外线消毒法等 消毒技术和设备：喷雾器、消毒袋、降温设备、消毒柜等 六、生活中的真菌 1.真菌是一类既不属于动物也不属于植物的生物。 2.可以食用的真菌有：银耳、灵芝、香菇、金针菇、竹荪等。 3.为什么说食用真菌是宝贵的生物资源？ 答： （1）.很多真菌可食用，药用，营养价值很高。 （2）.酵母菌用于发面、制酒。 （3）.制酱油用曲霉菌。 （4）.从青霉中提取青霉素是一种抗生素。 4.食物发霉的条件：潮湿、阴暗、不通风、温暖的条件下容易发霉。 5.怎样防止食物发霉？ (1)? 冷藏(2)放在通风的地方(3)放在干燥的地方(4)真空包装(5)近早吃完(6)多放盐 6.怎样防止衣物发霉? (1)?放在通风的地方(2)勤晾晒(3)用真空袋包装(4)用晾衣架撑起来 七、宝贵的生物资源 1.? 生物包括：动物、植物、真菌、细菌、病毒 八、生活中的能量 1.?能量是看不见、摸不着的，但我们可以观察到它产生的效果。 2.?能量的类型有：光能、声能、电能、热能、磁能、机械能、化学能、水能、风能等。我们的生活离不开能量。 3.? 能量的单位是：千焦? ?1千焦=1000焦 九、植物与能量 1.各种生物的生命活动都要消耗能量，食物的最终来源是植物 2.在阳光的照射下，叶片里能不断产生大量的淀粉；而在黑暗中，几乎没有淀粉产生。 3.植物的能量来自太阳能，并以另一种形式贮藏在淀粉中。 4.太阳的能量形式主要是光能，贮藏在淀粉中的能量形式是化学能。 5.植物的光合作用过程：绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳和水，并通过吸收太阳光，在绿叶中合成淀粉。 在这一过程中，叶片中绿色物质将太阳光的能量转化为化学能，贮存在淀粉等物质中，同时释放出氧气。这就是绿色植物的光合作用。 6.如果没有绿色植物，我们的生活会是什么样的？ （1）天天刮沙尘暴（2）没有氧气无法呼吸（3）食物没有了（4）温度上升（5）不能美化环境（6）水土流失，江河泛滥 （7）没有书本桌椅使用 7.绿色植物在地球上生存的意义？答案：书P44 十、动物与能量 1.动物与植物之间、动物与动物之间存在“吃”与被“吃”的食物关系。根据食物关系，可以把一些动植物 紧密地联系在一起，就像一条有很多链环组成的锁链一样，人们把动植物之间的这种食物关系叫做食物链。在食物链中， 物质和能量在不断的流动着。 2.食物链由绿色植物开始到凶猛的肉食性动物终止。 十一、他们是怎样工作的 1.能量的转化：能量可以通过某种物体从一种形式转化为另一种形式。 十二、电铃响丁当 1.电磁铁由铁心和线圈两部分构成。 2.电磁铁通电后产生磁性；断电后，磁性消失。 ??电磁铁是一种将