利辛特教学校2012-2013学年度工作总结2.docVIP

利辛县特教学校2012—2013年学期工作总结 校坚持以人为根本，努力把学校办成、家长放心、社会声誉好的，完成了期初提出的工作目标。 一、求真务实，加强教师队伍建设 学校的发展关键在于教师。因此，我们抓好教师队伍建设。 1．认真抓好政治理论不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平，提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。我校对教师的任用相当严格，2．重视教师培训，不断提高教师的综合素质。在知识快速更新与教育观念快速变革的形势下，。本学期，我校3．重视班主任队伍建设。学校工作而班主任这一角色又处在一个非常重要的位置上，因此，我们除了要求班主任做好常规工作外，还通过各种活动提升他们的育人能力。 二、全面提升教育质量 我校坚持以德育工作为核心，全力抓好教育教学工作。 开展丰富多采的活动，德育工作成效 教育积极开展丰富多彩的活动。组织周一升旗仪式和国旗下讲话活动开展弘扬和培育民族精神和诚信教育利用各种传统节日加强学生礼仪、社会公德、家庭美德教育。 创建平安校园 学校安全工作的各项规章制度，深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规，抓好学校安全保卫工作目标责任制的落实，切实做到了层层有目标，人人有责任。充分利用班会、队会、板报、手抄报等形式，加强安全教育，进行安全知识和安全技能的培训，增强学生的安全防范意识；以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点，广泛开展了安全教育活动。本学期，学校安装了校园摄像安全系统。经常检查校舍、围墙等设施，认真做好记录，发现隐患及时报告并尽快排除。 加强环境 利辛特校的影响力与知名度在本学期有很大程度的改善，特别是本学期家长学校，。 建立学校、家长、家庭三结合的联系网络。班主任发挥积极，及时与家长沟通，利用协同教育，形成学校、家庭、社会共同抓好育工作的合力，有效提高教育效果。办好家长学校，提高家教水平。通过家长会、家教培训会、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况。 抓住课堂教学主阵地，教学质量有所提高 本学期，我校努力提高课堂教学效果，扎实推进素质教育进程，依靠科学搞好教学管理。 1、以为主题，积极。 加强业务培训，提高业务素质。我校认真组织教师学习新课改的教学理念，教学策略和教学方法。以研促教，以教促研，帮助广大教师进一步转变了教育思想，更新了教育观念。 2、教导处组织教研组在新老教师中开展结对子活动。通过结对子活动使新老教师互帮互学，取长补短，使新教师尽快适应教学，老教师再上新台阶，促进教师发展，共同提高教学质量。 强化精细化管理 教学工作中教师劳动量的多少，是关系每个教师切身利益、工工态度与教学效果各方面最为直接的因素，为做好该项工作。学期初教导处根据学校整体工作安排，充分准备、认真畴措，进行较为详细的工作安排。 1、我校教师以中青年教师占有绝大多数，加之暑期面向全国新招的12位专业教师，共有带课教师19人，根据开足课时的要求，平均每人课时量为12.7节。切实做到人尽其材，课尽其能。“好钢要用到刀刃上”，对于我校来说，新教师们绝大多数是刚从校园中走出来，他们都拥有着较强的理论基础和扎实的基本功，按照戴校长“要让新教师们充实到教育教学工作的第一线，实现特教学校以新教师为主，打破我是老教师我有经验的陈旧观念，以新带老”的要求，全校共8个班级的班主任有7个班级让新教师来承担，教育教学中各项工作效率显著提高，社会认同感明显改观，教师的职业成就感与幸福指数得了切实提升。 2、优化教学环境，创设学习氛围。 新教师到校后，教导处组织开展了课堂教学展示活动，并对每一节的课堂情况进行了实况录像，然后把录像内容上传到学校的电脑之中。让每个老师都能随时看到，活动结束后，集中相关学科的老师在学校的多媒体教育进行了有针对性、务实、有效的评议活动。按照教导外计划，大力开展教师业务检查，经查发现老教师教案无论是编写的数量内容，还是编写的质量与理念都与新教师存在着一定的差距，甚至于杨冉等几位老师的教案本都出现了不够用的情况，下学期力争在教案本的购置时，将增加一定的教案本数量。努力做到在今后，把检查监督延伸到各项工作之中，延伸到各个环节中间，营造浓厚的真抓实的氛围。 课堂是教学实效的关键生为本的理念落实到中。 新学校起步伊始，各项办学条件设施都没有，在一定程度上影响了学校正常的教育教学活动，学生活动场地除了校园文化广场外，教室内现代教学设备没有，连学最基本的学生活动场地没有，为了切实扭转这种不利局面，学校多方筹措资金改善或添置了一大批设施设备，有力推动各项工作快速开展。 学校在开学前的一天，把食堂、宿舍等各项用具安装到位。本学期学校共购买学生用桌椅近700多套，添置床铺近400件，学生餐厅安装桌椅近30