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课程标准制定规范
《动画概论 课程》标准
课程性质与地位
本课程是多媒体艺术专业的核心专业课。本课程力求对动画艺术学体系进行系统、全面、立体的梳理,培养学生清晰的动画理论思维,并将这种思维本能地应用到动画实践和艺术创作中,毕业后可从事动画制作、多媒体艺术等工作,为学生的职业生涯做铺垫。通过本课程的学习,使学生掌握动画理论的基础知识,并得到必要的实践思维训练。为学生以后从动画制作、多媒体设计打下坚实基础。动画概论课程是理论性很强且指导实际应用的重要专业课,和多媒体其他课程有着重要的关联作用。
职业能力要求
培养学生清晰的动画理论,并将这种思维运用到设计实践和艺术创作中。
(1)掌握动画基本理论的相关知识
(2)了解各种类型动画的制作方式;
(3)具有制作动画的能力;
课程教学实施的基本理念
在语言教学中体现的培养
教学目的与要求:
1.了解动画的本质
2.掌握动画的特征
3.领会动画的功能
教学内容:
1.动画艺术的本质
2.动画艺术的特征
3.动画艺术的功能
重点:动画艺术的本质、特征
难点:动画艺术的主导功能
第 二 章??动画 (讲授:4学时)【例】
教学目的与要求:
1.了解动画历史
教学内容:
1.萌芽期-动画意识的觉醒
2.探索期-动画技术和工具的革新
3.完善期-实验性动画短片的探索
4.成熟期-传统意识动画的繁荣
5.分化期-动画形态的分化
6.深入期-数字时代的动画
重点:动画艺术的演绎进程
难点:是什么促使动画艺术的进步
第 三 章??动画分类 (讲授:2学时)【例】
教学目的与要求:
了解动画分类方法
了解动画种类
教学内容:
动画艺术的分类标准和方法
传统动画、数字动画个包括的类型及特征
重点:动画艺术的分类标准和方法
难点:传统动画、数字动画个包括的类型及特征
第 四 章??动画风格与流派 (讲授:4学时)【例】
教学目的与要求:
了解动画艺术风格与流派
教学内容:
动画艺术的风格
区域动画风格与流派
重点:了解目前主要的动画风格
难点:比较目前主要动画风格的差异性
第 五 章??动画语言 (讲授:4学时)【例】
教学目的与要求:
了解动画特有语言和表现方式
教学内容:
运动与表演
时间与速度
镜头与叙事
重点: 动画的镜头语言
难点:把握动画中的时间、速度、节奏
第 六 章??动画原理 (讲授:4学时)【例】
教学目的与要求:
学校迪斯尼总结的动画制作原理
教学内容:
压缩与伸展
预备动作
夸张
重点动作和连续动作
跟随与重叠
慢进与慢出
第二动作
圆弧动作
时间控制与量感
演出
立体造型
吸引力
重点:了解动画制作原理
难点:探究传统动画制作原理在三维动画中的运用
第 七 章??动画 (讲授:4学时)【例】
教学目的与要求:
了解、掌握三种动画制作的流程
教学内容:
传统动画制作流程
三维动画制作流程
偶动画制作流程
重点:了解三维动画和传统动画制作流程
难点:了解传统动画在计算机上制作流程
第 八 章??动画产业 (讲授:2学时)【例】
教学目的与要求:
了解中国动画产业的情况
教学内容:
动画产业现状
中国动画产业现存问题
中国动画产业发展对策
重点:了解中国动画产业
难点:展望中国动画产业未来前景
教材与参考书
教材:《动画概论》
参考书目:
实验与实习安排
1、实验/实习题目 场地 学时数
。
。
N、实验/实习题目 场地 学时数
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