勐撒镇中心卫生院2011年工作总结2.doc

勐撒镇中心卫生院2011年 工作总结 勐撒中心卫生院在卫生局、勐撒镇党委政府及上级有关主管部门的指导下，认真学习党的“十七大”精神，深入贯彻落实科学发展观和坚持“人人享有基本医疗卫生服务”的卫生工作方针。紧紧围绕县卫生局卫生责任目标的工作要点；深化医疗卫生体制改革，全面启动实施国家基本药物制度。认真开展业务相关的各项工作，开拓创新与时具进，求真务实。认真完成好上级主管部门和业务部门下达的各项目标任务。最大限度地提高防治监测，控制应急处理的能力。努力改善乡镇卫生院医疗服务环境，扎实推进乡村卫生服务一体化管理工作，使我镇卫生事业取得长足的进步与发展。现将2011年工作开展情况作如下汇报： 基本情况： 勐撒镇中心卫生院始建于1965年，在各级党委、政府和业务主管部门的领导、关心、支持下，特别是近几年经过全体干部职工共同努力，卫生院得到了长足迅猛的发展。现有职工35人，正式职工23人（主治医师1人，助师6人，医士7人，主管护师2人，护士2人，检验士1人，会计2人，中工2人），临时工12人。我院管辖9个村卫生室，配备村医17人。为9个村委会，135个村2.9万人提供医疗保健服务。占地面积11亩，拥有162.8万固定资产，开设病床25张，开展B超、临床检验、X光检查、常见包块及下腹部手术，常见病多发病，地方病及各种传染病的防治。开展彩色B超、半自动生化仪、血常规、手术电刀、心电监护等更加准确、更加安全的设备，开展了临床、外科等方面的诸多手术，大大提高了医疗服务水平及医疗业务收入。 业务收入情况 2011年1—11月门诊人次15881人，住院人次785人；业务收入230.9万元，较去年同期（213.4万元）上升0.92%；其中医疗收入134.9万元，药品收入84万元；其他收入12万元。 三、人才培训情况 人才资源是医院可持续发展的基础，也是医院生存的必备条件，是医院工作的重点之一。人才培养包括：学历教育，继续医学教育，岗位教育，专业人员培养及医院学科建设人才培养工作。 1、学历教育：以学历教育为目的的医学教育，是多层次，多渠道，多种形式的专业人才培训方式，重点抓人才素质的提高。在医技人员中，以大专学历为主。在临床医务人员中，以专升本学历培养为主。在村医中以中专学历为主。目前我院在读专升本人员为2人。 2、岗位培训：岗位培训计划主要针对特殊岗位的上岗前培训。该培训是临床执业的培训要求。包括执业医师资格培训。全年培训人数为4人。 3、专业人才培训：专业人才培训是医院人才培训的重点工作，是医院发展的必需。包括专科人才进修，项目承担人员的专业培训。全年专科人才进修涉及：妇产科1人，全科医生1人，B超1人，涉外护理1人。 4、通过不断派人到二级以上医疗机构进修。我院基本具备乡镇卫生服务所需科别人才，现已根据进修科别的不同进行分组开展临床医疗。大致分为：外科组：主要分组外科临床、手术等；妇幼组：负责孕产妇管理、产前检查、住院分娩、儿童管理等；内儿组：主要负责儿科临床；医技组：主要负责生化分析、血常规、B超检查、心电图检查、X射线检查等；后勤组：负责医院后勤保障工作（水通、电通、附属工程建设、基础设施建设、改善医疗环境、搞好院内卫生等）。 5、加强人才培养：为适应新的疾病防治体制和工作的需要，利用进修培训、自学等多种方式加大专业人员培训力度培养科学带头人。同时强化政治业务学习，完善周一学习制度和各项规章制度，实行岗位责任制。 四、进一步加强乡村医生服务一体化管理的组织领导 乡村卫生服务一体化管理是农村卫生管理制度改革的重要内容，是实现农村卫生机构行业统一管理的具体措施，是一种有效的农村卫生机构管理模式，是一项融政策性、技术性和社会性于一体的农村卫生管理体制改革。需各级各有关部门大力支持，齐抓共管，抓好落实。卫生院把加强和完善乡村卫生服务一体化管理工作放在重要议事日程，成立由分管卫生工作的政府领导为组长的组织领导机构，落实专人，明确责任，确保各项工作不折不扣的落到实处。积极探索乡、村卫生服务一体化管理新模式，开展纵向业务合作，实现卫生服务一体化。通过加强一体化管理工作，稳定乡村医生队伍，增强乡村医生工作积极性，提高业务水平，规范了医疗服务行为，疾病预防控制、妇幼保健、健康教育、新型农村合作医疗等公共卫生工作在农村顺利开展，促进农村卫生事业健康协调发展。 五、实施国家基本药物制度情况 根据《耿马自治县卫生局关于全面启动实施国家基本药物制度的紧急通知》（耿卫发[2011]37号）文件要求，我院于2011年6月1日起全面实施国家基本药物制度，药品销售价在现有零售价基础上扣减药品加成15%实行零差率销售。 六、基本公共卫生服务项目实施情况 为全面贯彻预防为主的卫生工作方针，促进卫生服务的公平性