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* 一、读一读,连一连 忠实的 向导 打开 方向 厚厚的 乌云 辨别 窗户 满天的 书本 寻找 宝藏 茂密的 空气 抖动 尾巴 清新的 枝叶 勘探 地质 二、把下列每组词中不是一类的词用“—”标出来。 1、矮 胖 高 瘦 懒 2、立春 小满 端午 冬至 清明 3、父亲 姐姐 老师 弟弟 妈妈 4、背心 短裤 汗衫 棉被 大衣 三、选词填空。 兴奋 兴趣 1、达尔文对稀奇古怪的昆虫最感( )。 2、明明一听爸爸要带他去上海,( )得跳了起来。 渐渐 徐徐 3、鲜艳的五星红旗( )上升。 4、( )地,竹笋长成了健壮的竹子。 三、我会按课文内容填空。 1、《望庐山瀑布》是唐代著名诗人 写的,诗的后两句是“ , ”。写出了庐山瀑布的 。 2、《绝句》的作者是 ,诗中“鸣翠柳”对“ ”,“窗含”对“ ”,“千秋雪”对“ ”。 3.春雨惊春(???? ? ?? ),夏满芒(???? ??? )。 4.(???????????)清谷天,(??????????????)小大寒。“清”指____________,“小”指_______________ 四、读句子,加标点。?? 1、雨后的彩虹真美啊 2、你喜欢小动物吗? 3、小明的作业写完了 五、把词语连成句子: 1、挂 一轮 在 天空 明月 2、蜘蛛 网上 从 垂下来 了 逃走 3、满天 黑沉沉 乌云 的 压下来 地 4、我们 在 打扫 教室 放学后 里 卫生 六、我会选词。 留 流 伯 泊 河( ) ( )学 停( ) ( )父 七、补充句子。 1、公园里的 多么 ________! 2、你知道 _________________ ? 八、近义词:? 忠实—(???????)??慌张—(??????)??天然—(??????)??辨别—(?????)? 九、反义词:??? 上升—(??????)??慌张—(??????)???稀—(??????)???弯-(?????) 阅读短文,完成练习。 ? ? 小蚂蚁找到了一粒豆子,它急急忙忙往家里赶,只见小蚂蚁用它头上的触角碰一碰在它旁边的蚂蚁,这只蚂蚁也用触角点了点,表示知道了。它又用触角碰碰后面的蚂蚁。这样,一只碰一只,大伙儿都知道了。蚂蚁马上排队,由发现豆子的小蚂蚁领着,到了放豆子的地方,大家齐心合力把豆子搬回家去。原来,小蚂蚁是用触角来传递消息的。 1、这段话一共有( )句。 2、在文中找出与下列词意思相近的词语。 立刻( ? ?) 明白( ) ?团结一致( ) 3、读了短文,我知道了小蚂蚁是用______________来传递消息的。 *
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