- 1、本文档共68页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
普通心理学第章 感觉
第三章 感觉 本章知识要点 感觉的一般概述 视觉 听觉 其他感觉 你知道“感觉”是什么吗? “跟着感觉走” “我对你没感觉” “感觉不太舒服” “感觉要变天了” 第一节 感觉的一般概念 一、什么是感觉? 感觉是人脑对直接作用于感觉器官的刺激物的个别属性的反映。 红色是由苹果表面反射的光波引起; 圆是苹果的轮廓线条作用于眼睛引起; 甜是由于苹果内部的化学物质作用与舌头; 有重量,是由于苹果压迫皮肤表面引起的。 感觉的意义 1.感觉提供了内外环境的信息。 外部环境:通过看、听、触摸、闻、尝的等方式,了解外界事物的各种属性,是认识客观世界的第一步。 内部环境:认识自己机体的各种状态,从而实现自我调节,以保证正常生活。 2. 感觉保证了机体和环境的信息平衡 个体从环境中获得必要的信息是保证机体正常生活所必须的。信息超载或不足,都会产生严重后果。 感觉剥夺实验感觉剥夺实验的研究工作是由加拿大麦吉尔大学的心理学家赫布和贝克斯顿在1954年进行的。 3.感觉是一切较高级、较复杂的认知活动的基础,也是人全部心理现象的基础。 感觉是神经系统对外界刺激的反应,具有反射的性质。感觉包含感受器和效应器的活动。 感受器接受体内外各种刺激,产生神经冲动,传达到中枢神经;中枢神经发出指令,效应器接收产生应答性活动,并参与信息获得的过程。 二、感觉的分类 根据刺激物的性质和作用器官,人的感觉分为外部感觉和内部感觉。 感 觉 (机体觉) 考夫卡对刺激的划分: 远刺激:来自物体本身的刺激。属于物体自身,不会发生很大的改变。 近刺激:直接作用于感觉器官的刺激。每时每刻都在发生变化。 三、感觉的编码 外界刺激必须经过感官的换能作用,才能成为神经系统能够接受的神经能或神经冲动。这个过程即感觉编码。 缪勒的神经特殊能量学说: 各种感觉神经有自己的特殊能量,性质上互相区别; 每种感觉神经只能产生一种感觉; 感觉由感觉神经的性质所决定。 现代神经生理学研究表明大脑直接加工的材料是外物引起的神经冲动。 近年来感觉编码的两种代表性理论: 特异化理论:不同性质的感觉由不同性质的神经元传递; 模式(或模块)理论:编码由整组神经元的激活模式引发。 近年来研究表明在不同的感觉系统中,神经系统会同时采用特异性编码和模式编码。 四、刺激强度和感觉大小—感受性和感觉阈限※ 是不是所有的刺激我们都能感觉到? 是不是刺激强度越大,我们的感觉也就越强? 感受性:感觉器官对适宜刺激的感觉能力。或感觉器官对适宜刺激的敏感程度。 适宜刺激:某种感觉器官最敏感的那种刺激。 感受性的高低是用感觉阈限来度量的。 感觉阈限:能引起感觉的刺激强度。它是一个范围。 (一)绝对感受性和绝对感受阈限 能引起感觉的最小刺激量,叫绝对感受阈限;而感官察觉这种微弱刺激的能力就是绝对感受性。 绝对感受性可以用绝对感受阈限来衡量。 绝对感受性与绝对感觉阈限在数值上成反比。 阈限值低,感受性高,反之亦然。 E=1/R E代表绝对感受性,R代表绝对感觉阈限。 阈限值不是绝对不变的。受活动性质、刺激强度和持续时间,个体注意、年龄等因素影响。 人类几种重要感觉的绝对阈限: (二)差别感受性和差别阈限 差别感觉阈限:刚刚能引起差别感觉的刺激物间的最小差异量,也称最小可觉差(简称j.n.d)。 差别感受性:对这一最小差异量的感觉能力。 差别感受性和差别感受阈限在数值上也成反比。差别阈限越小,差别感受性变越大。 绝对阈限 这杯水要加多少糖才能感觉到甜? 韦伯定律: 对刺激物的差别感觉,不取决于一个刺激物增加的绝对重量,而取决于刺激物增加重量和原刺激量的比值。 K=△I/ I I为标准刺激强度或是原刺激量;△I为引起差别感觉的刺激增量;K是一个常数。 对不同的感觉,K的值即韦伯分数也不同。K值可以判断感觉的灵敏程度,K值越小,感觉越敏锐。 注:韦伯定律只适用于中等强度的刺激。刺激过强或过弱,K值都会发生变化。 (三)刺激强度与感
您可能关注的文档
最近下载
- 美的专卖店运营手册.doc
- 人教版五年级数学上册第六单元《多边形的面积》导学案 .doc
- (24)--6.6 原子结构 概率密度、电子云、波函数和电子云的空间图像.pdf
- RealityCapture中文教程_必威体育精装版教程【104页】.pdf
- 5.认识身边的数字设备(教学课件)-三年级信息科技全一册(河北大学版2024).pptx
- 野生动物知识竞赛考试题库(汇总600题).pdf VIP
- 《Is this your pencil》PPT精品课件7七年级上册英语人教版.pptx
- 市区燃气管道工程施工组织设计.pdf
- 李晓风-高考历史一轮复习教材分析和教学设计.ppt
- 液体渗透探伤规范-中英文(03版).pdf
文档评论(0)