古诗词朗诵比赛方案.doc

“古诗文朗诵比赛”活动方案 二年级一班 一、 活动主题： 爱经典诗词，做文明少年，诵千古美文，扬传统文化。 二、活动时间：2012年5月14日下午 三、活动地点：二年级一班 三、参赛人员：二年级一班全体学生 四、比赛形式：个人朗诵 五、比赛办法： 1、背诵范围：个人抽背范围：指定背诵的小学生必背古诗文，指定篇目一篇 2、比赛环节：个人抽背，按先后顺序逐个上台抽签背诵、朗诵 3、评价标准： ①吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。 ②背诵熟练，语调把握好。 ③感情饱满真挚，表达自然，能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力。 ④精神饱满，表情自然，姿态得体大方，服装整洁、得体。 六、比赛规则： ①学生按要求坐好； ②全体同学要认真聆听，学习别人优点，其他同学背诵、朗诵结束后要热情鼓掌，给与鼓励。 七、奖励： 此次比赛按评价标准设一等奖4名，二等奖4名,三等奖4名 八、评委：各组组长、班长、学习委员； 2012年5月4日 “古诗文朗诵比赛”活动记录 童家小学二年级一班 活动时间：5月14日 活动地点：童家小学二年级一班教室 参赛选手：二年级一班全体学生 评委：班长、学习委员、各组组长。 比赛过程： 一、参赛学生抽签定朗诵比赛顺序、 二、进行比赛 朗诵学生上台抽签定朗诵的古诗题目，然后立即进行朗诵。 古诗题目： 《江南》 乐府民歌江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北 《敕勒歌》 北朝民歌敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 《咏鹅》 骆宾王（唐） 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。 《风》 李峤（唐） 解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。 《咏柳》 贺知章（唐） 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 《凉州词》 王之涣（唐） 黄河远上白云间，一片孤城万仞山，羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 《登鹳雀楼》 王之涣（唐） 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 《春晓》 孟浩然（唐） 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 《静夜思》 李白（唐） 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 《古朗月行》（节选） 李白 小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐。 《望庐山瀑布》 李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 《赠汪伦》 李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 《绝句》（其一） 杜甫 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 《游子吟》 孟郊（唐） 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？ 《江雪》 柳宗元（唐） 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 三：教师统计学生朗诵得分 四：教师为获奖学生颁发奖状 活动总结：今天本班的全体孩子积极的参与了诗歌朗诵比赛，比赛的气氛热烈，每个孩子都那么的兴味盎然。孩子们朗诵比赛结束，本班此次评选出一等奖四名，二等奖四名，三等奖四名。获奖的孩子们还各自发表感言，本次活动比赛是一次成功的比赛，孩子们参与积极，赛前认真做好了准备，比赛中，孩子们不管是朗诵的语气，还是表情、动作等都很投入，比赛激起学生朗读诗歌的兴趣，更好地推动我班课外阅读活动的开展，我将继续加强对孩子们的朗读指导，提高孩子们的朗读能力，希望孩子们多读书、会读书、爱读书，把读书当作一种习惯。 获奖名单： 一等奖：陈思妍、秦佳宝、唐浩文、李锞钰 二等奖：陈丁、张恒、唐瑞勋、刘欣、 三等奖：彭馨、龙奕飞、梁静、杨采妮 2012年5月14日