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人教新课标 三年级 语文 下册 第五单元 祝贺 神气十足 左顾右盼 迅速 蕴藏 重复 安静 沉静 寂然无声 犯错误 缓和 外婆 建议  惊喜 表达 烦恼 享受 瞥见 稚拙 赦免 恰恰 我的问题: ★“沉默”是什么意思? ★为什么沉默? ★为什么说沉默是可贵的? ★谁沉默了? 热闹、兴奋、骄傲、兴高采烈 * 请你在文中找出描写此时孩子们神情、动作的词句。 他们骄傲地举起了手,有的还神气十足地左顾右盼。 前排的孩子都回过头往后看,几个男孩子索性站了起来,我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈,谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福…… 沉默、不安、羞愧、不好意思 * 用自己的话说说这幅图同学们的表现。 霎时,教室里安静下来。我把问题重复了一遍,教室里依然很安静。过了一会儿,几位女学生沉静地举起了手。 教室里寂然无声,没有人举手,没有人说话。孩子们沉默着,我和孩子们一起沉默着…… 沉默了足足一分钟,我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们--他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。   如果你就是刚才因为爸爸妈妈记着你的生日而兴奋的孩子,此时,在这沉默里你想了些什么? * 在沉默中,同学们懂得了什么? 在沉默中,这些小家伙终于懂得要回报父母对自己的爱了。 * 学到这里,你们明白课文为什么要用“可贵的沉默”做题目吗? * 请找出文中的四个字的词语 神气十足、左顾右盼、 沉默不语、四面八方、 七嘴八舌、异口同声、 不约而同 * 亲人就在我们身边,读到这里,你想说些什么?准备做些什么? 小组交流

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