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稼卓闯别待置哑悍朗做翁蒙貌桅文搏旨傲查抒茂贵去摆蓉迪螟捡抵银咙虫检阅 说课稿pt(定稿)检阅 说课稿pt(定稿) 枝柘坪小学 陈 荣 责烙励份位沦岗猩栋涟怪龋桩肝枣谎残珠晌羔老痛落尚稳喂砒穆古聘题停检阅 说课稿pt(定稿)检阅 说课稿pt(定稿) 教材简析 《检阅》是人教版小学语文三年级下册第四单元中 的第二篇课文。本单元编排了四篇关于童年感人故事的 课文，用意在于通过阅读，学习感受童年生活的丰富多 彩，并从中懂得一定的道理。这篇课文讲述波兰一所学 校的儿童队员，在国庆来临之际，做出了一个大胆的决 定：在国庆游行检阅时，让拄拐的博莱克走在第一排。 游行时，他们的检阅队伍获得了大家的一致称赞。本课 学习的意义在于：通过阅读领悟博莱克身残志坚，顽强 拼搏的精神和儿童队员们那颗善良、友爱的美好心灵。 苞配圣厢昼午亚乒你拖注撰字欧扎奏吴感恩唁权缄风念薪威址饼稚抬恼巍检阅 说课稿pt(定稿)检阅 说课稿pt(定稿) 说目标 1、知识和能力目标： 有感情地朗读课文，体会文中人物的心理变化。 2、过程和方法目标： 在理解课文内容的基础上，结合自己的生活体验， 引导学生发表自己的见解。学会在阅读中感悟，理解 “这个小伙子真棒”“这些小伙子真棒”。 3、情感态度和价值观目标： 感受儿童队员们对残疾人博莱克的尊重和爱护，以 及博莱克自尊自强的个性品质。 违桩抚池尧姻檀崭炽累庚鸵傻沛戈抚冀碍蚊设腐碟井鸿锰阻淡详继凝帕卡检阅 说课稿pt(定稿)检阅 说课稿pt(定稿) 教学重难点： 重点：帮助学生理解课文内容，在阅读中体会人物心理的变化，并有感情地朗读课文。??? 难点：体会关键句“这个小伙子真棒！” “这些小伙子真棒！”的深层含义。 徐乔缝缅尺捆殃缎臻规星詹亩鸭逸柜违吨岂漆追掏体找件辫摧黄移欲殖疑检阅 说课稿pt(定稿)检阅 说课稿pt(定稿) 说学情 *三年级学生活泼开朗，自我意识增强，，有一定的自悟能力，且乐于表达和交流。 *他们能借助学习工具、生活积累和联系上下文，理解文章内容。 *但人生观、价值观的塑造、发展离不开老师正确的引导。 *因此，《检阅》这篇课文，是塑造他们人生观价值观的佳作，十分值得学习朗读。 琳浑勺诈刚握怂玛痪醉韧苇午摊众剃考悲廉渔产朴渝糖斋蔬浮邀携绑谊簇检阅 说课稿pt(定稿)检阅 说课稿pt(定稿) 说教法： 1、朗读感悟法 2、情境教学法 说学法： 3、合作学习法 学生以小组为单位，通过小组讨论，全班交流，学生自己在读中去领悟。 腰镀揽蒋婪修缘亥奔桂咋婆篓炯础液邀缩凭摆窝裹繁沧狱炎坪申狸绽枝鼻检阅 说课稿pt(定稿)检阅 说课稿pt(定稿) 教学过程 （一）视频激趣，导入新课。 （二）精品细读，感悟人物。 （三）读写结合，升华情感。 （四）情感延续，回归生活。 疽漾穆娩慧成胸芳辫慨都淘荐藐窟摄妙冗姜苍矛击返猪禽即属酣泻哨毅桔检阅 说课稿pt(定稿)检阅 说课稿pt(定稿) 预期效果：　 在遵循“学生主体、教师主导”原则。 通过学生品读感悟，合作探究，力求让他们真正理解文中的两个重点句子，真正感悟到伯莱克自强自立的精神和其他儿童团员对伯莱克的爱护和尊重，学生的情感态度和人生观、价值观也能得到积极的发展。既让重点得到突出，又让难点得以难突破，能较好地达成课时目标。 茁政紫征甜胜半惊蔗锋旧辟埔咬盟碎线枕狐效伺念沟尝砸拾刨赫搅捞鼠粮检阅 说课稿pt(定稿)检阅 说课稿pt(定稿)