国际经济与贸易专业调查报告.doc

广西东方外语职业学院 国际经济与贸易专业 市场调研报告 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2010年 ? ? ? 国际经济与贸易专业（英语方向）相关市场调研活动汇总 ? 专业名称 国际经济与贸易（英语方向） 专业负责人 参与调查的教师人数 深入单位数 6 参与调查的学生人数 240 访问的人数 20 调查专题数 4 涉及课程 6门 　填报人（签名）：　　　　　　　　审核人（签名）：　　　　　　　 ? 调查专题目录 序号 调查专题名称 负责人 1 我国以及我区外贸行业的现状 2 外贸岗位对学生能力要求调查 3 国贸专业毕业生就业岗位调查与分析 4 相关企业对报关、跟单工作的能力与技能要求调查 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 国贸专业（英语方向）市场调研活动登记表（一） 专业名称：国际经济与贸易（英语方向）　　　　　　 　时间：2010年4月 调查专题名称 我国以及我区外贸行业的现状 负责人 调查的对象 进出口公司、外贸企业 参与调查教师名单 调查的方式 实地访问 电话采访 网络调查 市场调研的主要目的： 1、了解我国以及我区外贸行业的现状； 2、了解国贸专业学生未来的就业市场； 3、为制订教学计划，设置以就业为导向的课程体系提供参考依据。 市场调研步骤： 1、? 2、? 3、? ? ? 市场调研后的结论： 1、今年全球经济虽受到金融危机的冲击，但我国贸易前景依然十分可观，特别是面向新兴国家的贸易，这一形势给国际经济与贸易专业的学生提供广阔的空间和机遇； 2、中国—东盟博览会永久落户南宁以及泛北部湾 ? ? ? ? 国贸专业（英语方向）市场调研活动登记表（二） 专业名称：国际经济与贸易（英语方向）　　　　　　　时间：2010年4月 调查专题名称 外贸岗位对学生能力的要求调查 负责人 调查的对象 进出口公司、外贸企业、人才市场、其他高校 参与调查教师名单 调查的方式 实地访问 电话采访 网络调查 市场调研的主要目的： 1、了解外贸岗位对学生能力的具体要求； 2、了解国贸专业毕业生的社会适应性及岗位适应性； 3、为制订教学计划，设置以就业为导向的课程体系提供参考依据。 市场调研步骤： 1、? 4、?整理各项调查数据和结论； 5、?撰写调查报告。 ? 市场调研后的结论： 外贸岗位对学生能力的具体要求有： 1、有较高的英语水平，口语好，熟练应用英文函电，计算机熟练 2、能独立完成询盘、询价、订单确认等整个工作流程；? ?责任心强，有较强的人际沟通与服务意识和良好的团队合作及敬业精神? ? 国贸专业（英语方向）市场调研活动登记表（三） 专业名称：国际经济与贸易（英语方向）　　　　　　　时间：2010年5月 调查专题名称 国贸专业毕业生就业岗位调查与分析 负责人 调查的对象 我院国贸学生、其他高校国贸毕业的学生、外贸企业等 参与调查教师名单 调查的方式 实地访问 电话采访 网络调查 市场调研的主要目的： 1、了解国贸专业毕业生就业岗位的种类； 2、了解社会、市场对国贸专业毕业生的需求； 3、为制订教学计划，设置以就业为导向的课程体系提供参考依据。 市场调研步骤： 1、通过电话访问的形式与我院06级在校外实习工作的学生沟通，了解他们的就业现状； 2、? 4、?整理各项调查数据和结论； 5、?撰写调查报告。 ? 市场调研后的结论： 1、在中小企业就业的学生专业对口性不强，每个学生都被要求从事了一个以上的工作岗位；可见仅学习本专业的核心课程在工作中是不够的。 2、从事工作与专业基本对口的岗位主要有：跟单员、报关员、商务文员、外贸翻译等。 ? 专业课程设置的具体岗位调查表（四） ? 岗位名称 外贸跟单员 调查时间 2010年6月 负责人 被调查岗位群所属单位 进出口公司 本岗位主要职责 1、协助签订外贸合同； 2、对生产企业下单，签订内购合同采购出口商品； 3、对出口产品进行生产的原料、生产进度、生产质量跟踪； 4、完成商检、客检，报关、装运、保险等手续； 5、结汇，出口退税，进出口外汇核销； 本岗位工作任务的性质、内容、程序，完成任务所需的时间： 1、本岗位工作任务性质是属于贸易合同的履行与管理； 2、工作内容是从贸易合同签订后一直到结汇的整个过程； 3、工作程序包括选择生产企业，原材料、生产进度、生产质量、外包、包装、报检报关、运输、结汇等过程； 4、完成任务的时间因贸易合同的不同而定，从几个月至几年的都可能。 承担本岗位的资格、条件： 1、获得全国外贸跟单员从业资格证； 2