在九江市中医院的日子.docVIP

在九江市中医院的日子 毛 佳 强 09中医理科班 2012年3月在学校领导、老师的护送下我们09中医理科班乘坐三辆校车来 到了美丽的九江，来到了具有浓厚中医特色的九江市中医院。从此我们班级更名为“江西中医学院九江临床医学院”，这是学校与医院合作办学的新模式，开办中医早临床试点班是贯彻落实全国教育改革工作会议精神，按照“重经典、通人文、早临床、多实践”的人才培养思路，积极创新中医临床人才培养模式，进一步提高医学人才培养质量的具体表现。现在第二学期已经开始，在过去的一个学期里，我们班级团结奋进，遵守各项规章制度，抓基础、多临床，圆满完成了在九江市中医院学习生活的第一个学期。现从以下几点谈谈我们在九江市中医院的学习生活。 一、中医院浓厚的中医氛围与雄厚的医疗实力感染了我们。 九江市中医院是赣北地区临床中医学科门类最齐全、综合服务水平最高的容医、教、研、康复为一体的现代化三级甲等中医医院，医院专科优势明显、中医特色突出以老年护理、康复为主要功能的院区，开设老年病区4个、康复病区2个，开放病床240张；内科病区4个，开放床位160张。 在我们来九江市中医院之前，学校领导、老师就已经多次到医院实地考察我们的宿舍、教室、浴室等场所，对每个细节严格要求，就是为了给我们创造一个良好的学习生活环境。为了能让我们很好的适应新的环境，吴志辉老师与我们吃住在一起两个多月，我们遇到任何问题吴老师都能耐心为我们解决，吴老师就像我们的家长一样关心着我们。吴老师还定期组织我们党员进行党内学习、活动。在过去的一个学期里不断有学校领导过来慰问我们，了解我们的学习生活状况，听取我们的意见，解决我们遇到的问题。刘红宁书记就从百忙中抽空来到中医院，在教室与我们进行亲切交流，刘红宁书记倾听了学生代表的汇报，对同学们尽快融入新的学习、生活环境，表现出良好的精神态度和学习热情表示满意。要珍惜难得的学习机会，充分利用良好的教学条件，全身心地投入到学习中去，向带教医生学习、向任课老师学习，也向病人学习。强调，要结合学习特点，改进学习方法注重观察注重体验注重思考办好九江临床试点班加大经费投入、努力改造教学设施与住宿条件成立教学机构、精心选聘教师与管理干部挖掘各方力量、积极创造良好生活与教学秩序注重教学质量、大胆创新课堂教学与临床教学密切结合新模式。导师制是学生教育与管理的一种重要形式。每位导师指导数名学生，对学生的学习和思想行为进行指导。它的特点是针对个性的差异，因材施教从10个病区19个科室遴选了45名具有扎实的理论基础和丰富的临床技能的导师，承担83名同学的临床带教任务，平均每个导师带教指导2名学生。在典型病例时，让进行病史采集和体格检查，对所学的知识和技能进一步熟悉和了解，然后导师进行总结，肯定正确部分，对其不规范的操作和行为进行纠正，使能将课堂上所学的理论知识特别是疾病的临床表现、诊断、治疗过程及癒后知识点在病人身上一一印证，加深理解，达到初步掌握的目的。导师在病例讨论时针对知识点进行相关基本知识和基础理论的提问，将多种知识融会贯通、加深对疾病的认识，有利于把课本知识与临床知识结合起来，扩展横向和纵向思维空间，提高诊疗能力，形成良好的临床思维方式。