在学习中增长知识在实践中增长才干.doc

在学习中增长知识 在实践中增长才干（11月18日） 2009年11月14日，老时间老地点，我们迎来了42期党校提高班的第五堂党课。窗外北风呼啸，屋内气氛祥和。这次学校请来了原北京林业大学校长、生态学博士生导师贺庆棠教授来为我们讲《在学习中增长知识，在实践中增长才干》。贺教授已经70多岁了，能在周末来到学校为我们上党课，真的让我们很感动。老校长用他质朴的语言为我们讲诉了他的一生，与我们共同分享了成功路上的苦涩与喜悦，而我也在聆听了老校长的一生之后，对本次党课的主题有了更深的理解，更好的感悟。 在学习中增长知识。过去的12年中，我们接受的知识大部分是书本上的知识，可以说，这12年的学习是为了高考，为了踏入大学的门槛儿。我们学习定理公式，学习阅读写作，学习语法技巧，有的东西可能在现实生活中根本不会有用武之地，但是，在学习理解深化的过程中，不知不觉，我们的学能得到了提高，我们的逻辑思维得到了很好的锻炼，看问题的角度也在不断的变化变化。渐渐地，我们的人生观、价值观便形成了。可以说，已经过去的那12年，是我们人生中至关重要的12年。 现在，我们成功的进入了大学。但是，进入大学之后，好多人开始迷茫：大学，学习还重要吗？有这样的想法是可以理解的，但是也应该得到及时的纠正。作为一名当代大学生，学习仍是我们的主要任务，是大学生的中心内容，我们时刻应以学业为重。进入大学，学习的内容、形式和要求都发生了变化。我们不仅要努力学习，而且要学会学习；不仅要掌握知识，而且要掌握获得知识的能力；不仅要在学业上不断进步，而且要在综合素质上不断提高。大学的学习资源较于初中、高中要更加丰富，我们可以与资深教授探讨学术上的问题，我们可以通过网络接触科技最前沿，我们可以徜徉在图书馆阅读古今中外。大学的学习，不仅要求深度，同样还要求广度。我们不能仅仅局限于书本上的东西，还要积极拓宽自己的知识面，涉猎各个方面，与专业有关的，亦或是自己感兴趣的。拿我自己来说吧，我认为自己的历史知识很是匮乏，所以决心利用大学这四年多多阅读跟历史有关的书籍，以丰富自己的知识层面。我们应该充分利用大学期间的宝贵时光，学到扎实的知识，掌握真正的本领，培养创造的精神，圆满完成祖国和人民交给的任务。 在实践中增长才干。“世界上本没有路，走的人多了，便也成了路。”这是鲁迅先生的一句名言，本人很喜欢。这世界上的很多东西原本是不存在的，就像句中的“路”。但是充满智慧的人类在不断摸索中前行，创造出了一个丰富多彩的世界。实践是检验真理的唯一标准。任何理论都需要通过实验来检验、来修正。进入大学，大家都努力的参加学生会，参加社团活动，这本身就是一种实践。在一次次活动中，我们积累经验，增长才干；在一次次挫折中，我们吸取教训，继续努力。听一位学姐说过，大一就是用来折腾的。我想，就是在这种折腾中，我们才能不断进步，不断成长吧。专业课上，老师也鼓励我们假期有机会可以出去实习，目的不在于赚多少钱，贵在积累经验，这对于今后的就业是一笔宝贵的财富。我们的确缺乏一种创新实践精神，这一点应该引起我们的高度重视，在今后的生活中不断改进。 在学习中增长知识，在实践中增长才干。这应该成为我们每一个人的座右铭，时刻鞭策自己。唐代思想家韩愈有句名言：“业精于勤，荒于嬉；形成于思，毁于随。”优良的学业是辛勤汗水的结晶，突出的成就只有通过刻苦学习和拼搏才能获得。马克思说过：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”任何一条定理定论、一项发明创造，都是在实践中被反复验证才得以公认的。我们的理想也如此，只有通过实践才能转变为现实。再好的理想，如果不付诸行动，就没有实际意义。我们要行动起来，用有限的时间，来创造更大的价值！