备考之写作和听力篇.docVIP

又一轮四六级考试即将开始，许多考生越临近考试，越感到紧张迷茫，不知所措。因此，现就写作、听力、阅读这三大所占分值最高的题型给大家一些复习和备考方面的建议，希望同学们能从中掌握一些适合自己的方法。 ? 写作篇 ??? CET, 雅思，托福, GRE, BEC等众多的英语考试中，作文向来是得分率最低的题型之一。大学英语四六级考试的写作部分有其特点：它对文章的话题、观点和字数都有严格的限制，重点考察的是考生的英语书面表达能力。 ? ??? 在阅卷过程中，老师最重视的是语言的表达，“言之无文，行而不远”，就写作这一题型而言，语言是第一位的，对评分起着决定性作用。然而，语言的贫乏向来是中国学生写英语作文的通病。整篇作文一个词用到底，从不作任何变化：一遇到“改变/变化”就是change，“影响”就是effect，“流行”就是popular，“认为”就是think；每逢“因为”就是because，“意识到”就是realize，等等。 ? ??? 试想一下，阅卷老师在批阅了无数篇作文之后，最想看到什么？是不是一些能让人眼前一亮的词汇或者短语？所以，考生就要从用词的多样性方面来吸引老师的眼球。其实英语词汇很丰富的，同一个意思可以有很多不同的方式表达。 ? 下面就列举一些常见的词汇替换： ? 改变：change，modify，alter，shift，transform，convert 变化：change，vary，convert，fluctuate，oscillate 保护：protect，conserve，safeguard 保存：save，preserve，conserve，keep，store 影响：effect，influence，impact 流行：popular，prevalent，prevailing，universal 认为：think，believe，hold，argue，maintain，deem，reckon 意识到：realize，be aware of/that，understand，it/sth. dawns on sb. 想到：think of，come up with，occur to/strike sb.，come to，remind，suggest 看作：regard …as…，look on/consider/view/see/take…as… 应该：should，ought to，it is/would be better，it is advisable to 因为：because，since，as，for，because of，owing to，thanks to，due to，as a result of，in virtue of，on account of，resulting from...., thinking.... , considering.... 关于：about，with regard to，as regards，concerning，relating to 因此：so，therefore，thus，accordingly，consequently，hence，thereby， because of this, in this way, for this reason 然而：however，nevertheless，nonetheless，whereas，though，still，yet 另外：moreover，in addition，besides，furthermore，one more thing 不同：different，differ，vary from…to…，conflicting，diverse，diversified，various，a variety of 吸引人的：attractive，appealing，inviting，tempting，fascinating，charming，alluring，glamorous，absorbing，enticing ? ??? 写作是最能体现考生语言功底的，举以上这些例子，希望能起一个抛砖引玉的作用，考生在写作时，能在行文中体现出词汇的多样性。一旦词汇丰富了，整篇作文立马有了色彩，为此，建议考生在平时做好词汇短语的积累工作，将一个单词的不同形式，以及其同义表达等放在一起记忆，就会起到事半功倍的效果。 ? ???在写作部分，掌握一些经典的模板句型是非常必要的。? 听力篇 ????从分值来看，听力部分在四六级考试中占35%，录音播放时间在35分钟左右。在这“惊心动魄半小时”中，如何才能把握住有效信息点，是很多考生颇为头疼的问题。 ??? 下面就听力三部分题型讲述备考方法： 1.对话题 ??? 考生一定要重视预读选项这一步。听之前，先