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每个人都是不一样的,要找到自己的兴趣,发挥自己的潜力,才能够成为“最好的自己”。成绩不是很突出但是进入哈佛的汤玫捷说:“不要相信成才公式,因为我们是野生植物,不是园林植物。每个 人独特的优点就是自信的源泉。”去帮助你的孩子发觉他的独特的优点! 戴尔·卡耐基(Dale Carnegie)说:“一个人事业的成功只有15%取决于他的专业技能,另外的85%要依靠人际关系和处世技巧。”从小就不会与人相处的小孩,长大很难成功也很难快乐。 六、做孩子的朋友 在你心里你的孩子可能永远长不大,但是很多孩子在15岁 或更早的时候就愿意把自己当作大人来考虑,这时家长完 全可以用成人的谈话方式和孩子讨论问题,而不再是完全 的“家长”作风。比如理想、学习动力、玩耍、事业心、 为人处事、爱情、交友、处理家庭问题。 你给孩子什么? 批评中长大的孩子,责难他人。 敌意中长大的孩子,喜欢吵架。 恐惧中长大的孩子,常常忧虑。 嘲笑中长大的孩子,个性羞怯。 猜忌中长大的孩子,容易妒嫉。 羞耻中长大的孩子,自觉有罪。 鼓励中长大的孩子,深具自信。 宽容中长大的孩子,能够忍耐。 称赞中长大的孩子,懂得感恩。 认可中长大的孩子,喜欢自己。 分享中长大的孩子,慷慨大方。 诚信中长大的孩子,理解真理。 公正中长大的孩子,极富正义。 尊重中长大的孩子,懂得尊敬。 信赖中长大的孩子,不但信任他人也信任自己。 友善中长大的孩子,不但爱他人也爱自己。 * * 沟通·交流·协作 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促您的孩子是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标! 尊敬的各位家长: 前苏联教育家苏霍姆林斯基说: “两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧” 。 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 召开这次家长会的目的: 我们的努力+您的关爱=孩子的成功 培养有理想有抱负的人 培养良好的道德品质 培养良好的心理素质 培养良好的学习习惯 严格要求,自主管理,健康成长 一、分析成绩: 这次期中考试共考了八科,我班最高分为770.5分。 八科名次 姓名 1 齐书娅 2 徐津津 3 耿叶 4 王泓力 5 张靖垚 6 林佳慧 7 杨博一 8 龚育儿 9 翟星铭 10 陈 晨 徐津津 111 林佳慧 107.5 王泓力 106.5 齐书娅 104.5 张靖垚 103.5 语文班级前五名: 数学班级前五名: 徐津津 115 龚育儿 106 翟星铭 106 齐书娅 105 杨博一 105 英语班级前五名: 王泓力 111 林佳慧 110 王 玮 110 徐津津 108 齐书娅 108 张靖垚 108 耿 叶 108 物理班级前五名: 翟星铭 65 王泓力 64 杨博一 64 齐书娅 63 耿 叶 63 张靖垚 63 林佳慧 63 本次阶段考试 语文进步较快的同学有以下几位 王泓力 张靖垚 姚 远 张 营 陈彦松 王 岩 王士源 本次阶段考试 数学进步较快的同学有以下几位 齐书娅 鲍 杰 陈 晨 本次阶段考试 英语进步较快的同学有以下几位 王泓力 王 玮 张 玥 张天怡 张洪旭 姚 远 陈 晨 辛宏宇 本次阶段考试 物理进步较快的同学有以下几位 杨博一 林佳慧 陈 晨 王泓力 王宁婉 姚 远 张洪旭 王 玮 于湧增 王宇新 王 洁 濮宇新 辛宏宇 夏吉轩 宋
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