华为培训体系介.ppt

Haarmann Hemmelrath 华为培训体系介绍 华为公司培训体系 培训连接职业生涯，并推动任职能力提升 培训类别 培训类别 新员工引导培训 导师制 专业/技术培训 管理技能培训 分类分级的培训－－营销培训体系介绍 培训类别 培训分上岗基础培训和提高培训四类 各级的培训，由于岗位的不同分为共性内容的培训和个性内容的培训。 对每一层的培训安排的基本构成为： 培训 = 上岗培训 （共性内容 + 专项业务内容 + 提高培训） 培训责任的落实与资源的配置 培训资源的开发与管理 上岗培训：由营销干部培训中心组织各业务部门进行开发，主要从各岗位的 任职资格和岗位职责出发，进行开发与授课。 提高培训：起步从外部资源开始，各层的培训都筛选一些好的课程和专家来 进行，逐步过渡到内部讲师来进行。 专项业务培训：由各业务部门牵头，营销干部培训中心配合开发，针对本业 务部门的专项业务培训。培训教师主要由务业务部门的业务主管 担任。 内部讲师管理 —— 教师资源：市场系统（含驻外机构）各级领导，适合讲课、热心 培训的人员为主要的授课讲师。 —— 教师的选拔：自愿报名与指定相结合。 —— 教师的分级管理：1、主持一门课的培训 2、授课 3、可作为学员实习导师 —— 教师的分类管理：1、营销类 2、管理类 3、业务知识类 4、公共类 —— 教师培训的管理：按不同层级，安排教师的课程培训。1、2级教师每年接受至少3个工作日的培训。 营销培训体系 营销干部培训中心组织架构 营销培训体系 培训课程体系的设计依据为： 1、《营销专业任职资格标准》 2、核心岗位KPI指标 3、培训需求访谈的纪要 课程的设计主要在一个主要营销活动的主线下，将辅助技能涵盖的方式进行。 技能演练和案例研讨在自设计课程中的比例大于二分之一。 根据目前的实际情况和访谈的结果，面向一线的培训，主要方式是在 各片区进行分级分类的培训。每次培训的时间为2～3天，均利用周末时间。 营销培训体系－－课程体系 培训的组织与实施 * 如何成功地在欧洲推出BCT产品 - 远大中央空调BCT产品的欧洲进入战略 - 2003年1月 上海 Mike de Wall, 高级经理 Bernd-Uwe Stucken博士, 合伙人 赵辉，高级法律顾问 叶柏东，高级咨询顾问 *