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1、小小年纪胡子翘，看见小鱼喵喵叫，爱洗脸爱理毛，老鼠看见连忙逃。 2、大耳朵，噘嘴巴，吃起饭来巴达巴，细尾巴，胖嘟嘟，吃罢就睡呼噜噜。 3、一个小小游泳家，说起话来呱呱呱。小时有尾没有脚，大了有脚没尾巴。 4、没有脚，没有手，背上房子到处走，有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里头。 描写小动物还应该注意什么？ * 猜一猜 猫 青蛙 猪 蜗牛 店头小学 赵登霞 探究性问题： 、向同学说说你喜欢的动物是什么？为什么？ 2、写小动物应该抓住哪些特点来具体描写？ 习作内容： 1、可以写小动物的外形特点。 2、可以写小动物的生活习性。 3、和小动物之间发生的趣事。 1、写出小动物的外形特点、生活习性及你和它之间发生的趣事。 2、写外形时要按一定顺，条理清楚，语言规范，标点正确 。 3书写要认真，写完后要认真修改。 习作要求： 佳作引路 我家有一只小白猫，长得特别可爱，一双像宝石一样的眼睛镶嵌在毛毛茸茸脸庞上，两只尖尖的耳朵住在圆圆的头上像两个小雷达收集着声音信号，一个三角形的鼻子非常灵敏，只要有一点鲜味它都不会放过。它那贪吃的嘴里长着两排锋利的牙齿，嘴角两边长着银白色的胡须，四只脚穿着软绵绵的鞋子，走起路来很轻。 这只猫可挑食了，没有鱼和肉它就不吃饭，总是在你的旁边不停的叫唤，非把肉等着吃了不可。另外它还有一个怪毛病，白天整天睡大觉，任凭主人怎么叫，它都不理你，但到了晚上它开始行动了，如果它得不到美餐绝不回家。 1．要突出重点。 可以侧重写小动物的外形特点，也可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，要抓住最典型的特点来具体描写。 2．要细致地描写。准确地使用形容词、动词，再现出小动物外形特点和活动情景 3．要条理清楚。 部分到整体；总分结构。 瘦小 肥胖 壮实 结实 健壮 胆小 灵巧 调皮 乖巧 洁白 顽皮 动听 灵性 光滑 干净 利索 伶俐 飞快 迅速 灵活 轻巧 顺从 温柔 友好 友善 可爱 淘气 追逐 嬉戏 贪玩 贪吃 柔软 细腻 柔弱 细小 蜷缩 安静 活泼 柔和 柔顺 温和 温顺 溜达 优雅 撒娇 神气 听话 忠心 忠厚 顺从 勇敢 骄傲 孤独 急躁 愤怒 瘦弱 毛茸茸 急冲冲 灰溜溜 懒洋洋 滴溜溜 水汪汪 水灵灵 软绵绵 慢吞吞 兴冲冲 词海拾贝 *