北上广父母择校黑皮书——通往教育的路有多难.pptVIP

2011年全国研究生暑期学校（教育学）????上海 父母难为？ 在我还没有当妈妈之前，或者在小白三岁之前， 我和老公一直认为，我们会成为最开明的父母，不让孩子学太多的东西，我们的孩子是在快乐轻松的环境下长大的。可是，当自己真的成了父母，摆在你面前的就是一个鲜活的孩子，你不得已的会去考虑很多。 择校不如择师？ 原来一直有虚荣心在作怪，想着别人削尖脑袋要钻的学校，我的孩子可以读却不读不是很可惜。附小名声不如松涛，但也是不错的学校，至少离家近。朋友告诉我，择校不如择师，有负责任的老师才最重要。可择师也难啊，谁知道哪种类型的的老师才适合自己的孩子？ 2011年全国研究生暑期学校-教育学 主办单位：国务院学位办、教育部学位司 承办单位：华东师大研究生院、华东师大教科院 中国中小学择校现象的思考 第六小组 2011-07-13 年份 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 N 1 2 24 12 12 9 18 34 39 114 79 121 265 252 155 171 250 95 研究综述 汇报目录 1 2 3 现状直观：“乱象丛生” 原因分析：“冷眼旁观” 路径探索：“多元思考” 一、现状直观：“乱象丛生” 表1-1 历年高校毕业生就业情况统计表 表1-1 历年高校毕业生就业情况统计表 地区 研究方法 样本量 结论 北京 （2002） 实证研究 家长264名 中学生125名 择校现象普遍存在，在义务教育阶段最为明显。城区学校择校生比例是郊区学校的9倍。 上海 （2006） 实证研究 校长21名 教师46名 学生及家长2487名 结论1：浦东新区高中、初中择校生比例分别为6.60%、15.65%。 结论2： 择校现象地区差异明显，城区学校择校生比例远高于农村学校，呈现强劲的扩大趋势。 太原 （2006） 实证研究 2006年“小升初”招生中，除参加教育局批准的“一外”“二外”的考试外，还有42.8%的被调查者参加了部分中学的入学考试。 表1-1 历年高校毕业生就业情况统计表 表1-1 历年高校毕业生就业情况统计表 一、现状直观：“乱象丛生” 择校形式乱 以分 择校 以权 择校 以钱 择校 以特长 择校 收费乱 广州择校“678”潜规则 “要问哪里有永远的牛市？到学校来吧，择校费永远是只涨不跌。”广州有些辖区有“6、7、8”潜规定：具有本区户籍的6万，没有本区户籍但具有广州市户籍则是7万，广州市户籍之外的则高达8万。 择校程序乱 流程乱 河南家长交择校费不给票据 1/3河南一小学校长说，“择校”的学生至少能够占到学生数的1/3。一所小学要招4个班，可是门前公示的合格学生只有40人。“家长交的高的达9000元，低的3000元，但都不给票据。” 一、现状直观：“乱象丛生” 汇报目录 1 2 3 现状直观：“乱象丛生” 原因分析：“冷眼旁观” 路径探索：“多元思考” 1 2 教育资源：供需矛盾，优质资源短缺。 制度问题：户籍制度、考试制度、教育评价制度、法治与政策 3 4 经济问题：社会收入差距，富裕家庭和上层阶级择校 生存压力：就业形势严峻 二、原因分析：“冷眼旁观” 5 文化传统：望子成龙，望女成凤；人情社会 二、原因分析：“冷眼旁观” 教育资源 供需矛盾，优质资源短缺：1980年我国颁布的《关于分批办好重点中学的决定》，确立了全国重点中学4 016所，占总数的3.76％，这一格局到现在基本还未改变。这是造成今天教育资源分布不均衡的历史根源。 制度 问题 法律不完善 《义务教育法》 政府行为 “缺位” “二元制” 经济结构 户籍制度 高考 制度 二、原因分析：“冷眼旁观” 制度问题 社会收入差距 富裕家庭择校 贫困家庭 负担增加 二、原因分析：“冷眼旁观” 经济问题 统计数据显示，在2005—2024年间，我国将出现长达20年的每年15—59岁的人口数均超过9亿的劳动力适龄人口高峰期。 教育不是决定人生成败的唯一因素，但却是影响人社会政治经济地位、话语权、发言权、人格与尊严，乃至社会分层、阶层流动的依据，有效途径与手段。 二、原因分析：“冷眼旁观” 生存压力-就业形势严峻 A D B C E 读书是唯一的 出路和期望 父母期望：光耀门楣（古），望子成龙，望女成凤 社会期望：学而优则仕 朝为田侍郎 暮登天子堂 格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下 二、原因分析：“冷眼旁观” 文化传统 汇报目录 1 2 3 现状直观：“乱象丛生” 原因分析：“冷眼旁观” 路径探索：“多元思考” 择校现象的产生是一种社会需要，是自然存在的现象，是历史发展的产物。当社会发展到一