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國立溪湖高中 102 學年度第 1 學期 英文學習策略 ─ 學習方法 教師 ： 班級： 姓名： 1 給英文很爛， 但「已下決心想下苦功」把英文學好的同學： 你們應該要做的，按照重要順序，排列如下，有： 學習態度順序 我做得到的事情 1.上課認真聽講 2.單字片語絕對要背熟 (每天背、每天複習) 3.看參考書的說明及補充 4.每課課文教完後，到段考前，最少大聲朗誦過五遍 5.有問題和同學討論、問老師 6.有問題會查參考書、查字典、查文法書 7.借課文錄音帶或 CD回去聽 8.作參考書題目 9.每課小考，考前均有準備充分，考後檢討認真 10. 學校指定的廣播雜誌，要聽要看 以上，100%絕對是老生常談。 「每個學生都知道，卻沒幾個做到。」 但你檢討看看，也絕對是你之前平時做不到的。 老師建議：「請你下定決心，更要有耐心，照上述 方法準備一段長時間後，再下結論。」 老師對同學的建議：「你知道班上那些英文考的好 的同學，他們在這之前，從小開始，當你沒在讀英文的 時候，他們已花了多少時間心血在英文上嗎？不要只看 到他們考卷上的分數，而忽略他們總共下的功夫。」 2 大聲朗讀英文課文的好處 建議每課課文建議回家後都要至少朗讀5遍 ，好處有： 一.熟悉課文：當然讀越多遍，越熟悉囉。用 read取代 study ， 只要多 read 幾遍，連study都不用。 二.發音練習：最好搭配 CD練習，將發音器官嘴唇、牙齒、 舌頭操練一下，熟能生巧，才不會吃螺絲。 三.聽力訓練：要聽懂別人的英文前，先試試聽懂自己的英 文。自己編唸邊聽，連聽CD的時間都省了下來。 (但若 能搭配 CD聽聽母語人士發音，當然最好。) 四.熟練單字片語：背單字很痛苦是嗎？背了很快又忘是嗎？ 也許是因為你用的是最沒效率的方法，試試大聲朗讀吧！ 用上下文來幫助你背，也能同時用眼到、口到、耳到、 心到來幫你背。 五.在上下文中熟練單字片語：不但用上下文協助加深該字 的印象，對寫文章、造句也是最有效的訓練。 六.培養文法句型語感：語感有了，文法句型 不一定要知道， 猜答案時還是命中率很高哦。 七.提振精神：大聲朗誦，隨心情起伏，就像唱歌一樣，唱 完會讓人神清氣爽，一掃鬱悶。 八.增強興趣：若能讀到喜愛的文章，感動得讓你愛不釋卷 ， 自得其樂 。 九 . 其他好處：在你自己朗讀中自能體會。 所以每課課文建議回家後都要至少朗讀 5遍，下課就可以開 始囉！ 3 高中階段 學習英文須知(心理建設) 我寧願一上高一就對高中英文學習有正確態度，並立定志向學好英文 免得日後遭受挫折而後悔、在跌跌撞撞中學習 一. 英文重要性 1.各類組有多科系加重英文分數 2. 上大學後或出國( 讀原文書較輕鬆) 3. 往後許多重要考試均要考英文 4. 學電腦、上網要用到許多英文 5. 有助吸收必威体育精装版資訊 6. 多學一種語言，就等於多了一顆腦袋 7. 多學一種語言，了解同樣的idea可有不同的表答方式，能學得客觀、容忍。 二. 成果展示(學習目標) 想知道高中三年英文讀完應該要到達怎樣的程度，請參照「高中英文課程標準」及「學 科能力測驗試題」和「指定科目考試試題」。 三. 學習內容教材 1.課本內容、老師所授，是你學習最重要的一部份，但非全部。因為