本书是教育部高职高专规划教材，是按照教育部对高职高专.PDF

前 言 本书是教育部高职高专规划教材，是按照教育部对高职高专人才培养指导意见，在广 泛汲取近几年高职高专人才培养的经验基础上，根据 2008 年 5 月所制订的《橡胶通用工 艺》编写大纲编写而成的。 本书共分为六章，第一章主要介绍橡胶配合有关知识，第二章主要介绍橡胶混炼的基 本原理、基本工艺，第三章主要介绍橡胶的混炼理论和混炼工艺，第四章主要介绍橡胶的 压延工艺原理与工艺方法，第五章主要介绍橡胶的挤出工艺，第六章主要介绍橡胶的硫化 工艺。 根据高职高专高分子材料类橡胶专业人才培养目标，本书在编写上力求做到从实际出 发，以提高学生动手能力为主，能够反映现代橡胶工业的发展水平和发展方向，内容安排 力求体现高职教育的特色，以必需够用为原则，每章前有学习目的与要求，章节后有一定 数量的思考题，希望通过本课程的学习，学生能够掌握橡胶加工的基本原理、基本工艺条 件和工艺方法，能及时处理工艺带来的质量问题，从而有效地培养学生分析问题和解决问 题的能力。 本书绪论、第一章、第二章由徐州工业职业技术学院聂恒凯编写，第三章、第六章由 徐州工业职业技术学院侯亚合编写，第四章、第五章由徐工轮胎有限公司韦帮风编写，全 书由聂恒凯主编，徐工轮胎有限公司高级工程师徐志和主审。 参加审稿的还有朱信明、杨宗伟、邹一鸣、翁国文等，在此致以衷心的感谢！本教材 除作为高职高专高分子材料类专业教材外，还可以作为企业工人职业技能培训教材。 由于编者水平有限，书中难免存在不妥之处，恳请使用本书的师生和读者给予批评指 正。 编者 2008 年7月 绪 论 一、橡胶在国民经济中的的地位 橡胶是高弹性高分子化合物的总称。由于橡胶在室温上下很宽的温度范围内都具有优 越的高弹性、很好的柔韧性，并且具有优异的耐疲劳性，很高的耐磨性、电绝缘性、气密 性、耐水性；以及良好的耐介质性、耐腐蚀性、耐高低温性等特殊性能，因此成为重要的 功能材料，广泛应用于轮胎、胶管、胶带、胶鞋、工业制品（减震制品、密封制品、化工 耐腐蚀材料、绝缘材料、胶辊、胶布等）、日用品（橡皮筋、婴儿奶嘴、高压锅密封圈、 冰箱密封胶条等），以及电线电缆等。这些产品被广泛地用于农业、工业、交通运输、能 源电力、医疗卫生、文化体育、日常生活等领域。同时橡胶作为战略物资在国防军工、航 空航天、航海等高科技领域占有重要地位。例如，一辆豪华轿车要用 100 多种，1000 多个 橡胶部件，一架重型运输机要装配万件橡胶制品，一艘轮船需要装用橡胶制品多达几万件。 据估计，目前世界橡胶制品的品种和规格总数可达到 10 多万种。2006 年世界生胶总消耗 量为 2157.3万吨,比去年增加 2.7%。世界生胶消耗量增加的原因是以中国为中心的亚洲地 区的生胶消耗量增长。特别是中国,开始超过 500 万吨,达到531.5 万吨,同比增长 14.9%。 除韩国和泰国外,其它亚洲国家和地区也顺利地增长。印度同比增长 5.6%,马来西亚同比增 长 7.6%,台湾同比增长 2.6%,印度尼西亚同比增长 6.5%,其它亚洲地区同比增长 7.0%。日 本消耗的生胶量为 203.4 万吨,同比增长 1.0%。其中,中国的生胶消耗量占全世界消耗量的 24.6%,而亚洲的生胶消耗量则占全世界消耗量的 53.7%。 随着中国汽车工业、制造业的快速发展和国外轮胎巨头在华投资的不断扩大，2007 年中国天然橡胶消耗量逾 200 万吨，而 国内天然橡胶年产量仅 55 万吨，国内轮胎企业所 需橡胶原料中 70%的天然橡胶和 40%的合成橡胶仍依赖进口。 橡胶工业是高分子材料应用技术工业的一个重要组成部分，在国民经济中占有极其重 要的地位。 二、橡胶工业发展史 十一世纪，南美人就发现和利用橡胶，用天然胶乳做成游戏的球、套鞋、盛水器皿或 载人橡皮舟等。直到哥伦布于 1493～1496 年发现美洲大陆，在海地发现当地居民玩橡胶 球，将其带到欧洲，欧洲人才开始认识天然橡胶。1735 年法国科学家 Condamine 赴南美考 察，详细记录当地人民利用橡胶的情况，并将样品寄回巴黎。 橡胶工业