高等职业教育质量年度报告（2015.PDF

高等职业教育质量年度报告（2015） 录 一、学校基本情况 1 二、教学改革举措与人才培养质量监控和评价2 （一）教学改革举措2 1.专业建设与特色2 2.课程建设与质量3 3.校企合作机制建设4 4.实习实训基地建设6 5.师资队伍建设6 6.学生人文素质培养7 （二）人才培养质量监控和评价9 1.第三方评价9 2.教学质量监控9 3.学生全员参与的网上评教 10 三、人才培养质量状况 11 （一）毕业生就业率 11 （二）毕业生就业质量 12 1.毕业半年后的月收入分析 12 2.月收入分布 12 3.专业相关度 13 （三）就业特色与优势 13 1.本校毕业生就业量最大的前9 位职业及优势 13 2.各专业毕业生从事的主要职业 15 3.各专业毕业生就业的主要行业 17 4. 人单位类型 19 5.地区特色与优势20 （四）学生获得职业资格证书的比例及竞赛获奖情况20 1. 学生获得职业资格证书的比例20 2.学生参加各项大赛获奖情况21 四、社会服务25 五、问题及对策26 高等职业教育质量年度报告（2015） 一、学校基本情况 武汉软件工程职业学院地处 “武汉中国光谷”腹地，是武汉市人民政府主办的 综合性高等职业院校。是“国家骨干高职院校立项建设单位”、 “全国示范性软件 职业技术学院”、高职高专人才培养工作水平评估“优秀”院校；是“国家软件技术 实训基地”、教育部等六部委确定的“计算机应 与软件技术”、 “汽车运 与维修” 技能型紧缺人才培养培训基地、全国 职高专计算机类教育师资培训基地；是中国 高职教育研究会授予的“高等职业教育国家职业资格教学改革试点院校”，湖北省职 业教育先进单位。 学校占地面积 1200 余 ，建筑面积38 万平方米。设有计算机学院、机械工程 学院、电子工程学院、汽车工程学院、商学院、艺术与传媒学院、环境与生化工程 学院、人文学院、体育工作部等9 个院部。现开设专业54 个 （其中国家骨干高职院 校重点建设专业4 个，中央财政支持的重点建设专业2 个，省级重点建设专业4 个， “楚天技能名师”设岗专业12 个，省战略新兴产业专业1 个，武汉市品牌专业7 个）， 面向全国29 个省市招生，全日制学生总数14499 人，教师总数1469 人（折算后）， 其中专任教师577 人，生师比10：1；教学行政 房面积218629 平方米，生均15.08 平方米；教学仪器设备总值 11323 万元，生均7810 元；教学用计算机6665 台，每 百名学生拥有46 台。 学校围绕“光谷”核心圈、武汉都市圈和 “1+8 ”城市圈，服务武汉地区 新技 术产业、先进制造业和现代服务业，培养忠诚企业、胜任岗位、计算机应用能力突 出的高素质技术技能人才。 学校深入贯彻教育部、财政部关于国家骨干高职院校建设精神，按照 “把骨干 高职院校建设作为本地高等职业教育办学体制机制创新，人才培养模式改革的突破 口和试验区”的要求，建立与骨干校建设相适应的办学体制、运行机制，全面提 管理水平，提高人才培养质量，发挥骨干校带动作用，更好地服务“武汉中国光谷” 及武汉市“1+8 ”城市圈经济社会发展。 第1 页 高等职业教育质量年度报告（2015） 二、教学改革举措与人才培养质量监控和评价 （ ）教学改革举措 一是注重课程体系重构，突出技术技能。根据产业发展和岗位职业技术技能需 求，调整课程体系，以学生掌握较高的技术技能和较强的职业素养能力为原则，突 出 素质的技术技能要求。扩大 “职业基本素养课程”开设的覆盖面，深化课程体 系的与产业发展和职业岗位需求的联系，突出培养学生的 “岗位能力”和 “职业素 养”。二是整合教学设施设备，突出理实一体教学。在已有的两栋实训大楼基础上， 重新按照突出理实一体教学实施的要求，调整和整合教学资源，扩充理实一体化教