商鞅变法课件.ppt.ppt

5、习俗方面 禁止父子兄弟同居一室，推行一夫一妻制 * * * * * 商鞅变法与秦的强盛 （1）知道春秋战国时期各国改革的基本史实，认识春秋战国时期的时代特征。 （2）了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点。 （3）探讨商鞅变法的历史作用。 课标要求： ? 一、商鞅变法的背景 ﹝一﹞时代背景: 春秋：前770--前476 战国：前475--前221 夏 商 西周 周 东周 秦 奴隶社会 封建社会 过 渡 时代特征： 大变革：奴隶社会向封建社会过渡 大动荡：战争频繁，诸侯争霸 大发展：经济、思想文化、科学技术发展 ① ② ③ 一、时代背景：新的气象(必要性) 社会生产力的发展 实现富国强兵，称霸天下 —法家学说成为变法 改革的思想理论武器 —根本原因 —内在(直接)动力 根本目的 出现“百家争鸣”局面 各国纷纷改革变法 —大动荡、大变革、大发展时代的要求 其它 诸侯 楚国 魏国 战国 鲁国 齐国 春秋 作 用 变 法 内 容 改革名称 管仲 改革 改革赋税制度“相地而衰征”） 初税亩 “履亩而税” (BC594年 ） 实质上公开承认了土地私有 李悝 变法 ① 实行“尽地力之教”； ②推行“平籴法”，③制定《法经》 使魏国 率先强盛 吴起 变法 ①限制贵族权力，改变分封制；②奖励军功；③严格吏治 成为战国中的强国 齐国邹忌改革；赵国公孙连改革； 韩国申不害改革 等 都促进了政治进步和经济军事的发展壮大 实质上承认 了土地私有 二、时代潮流：改革变法(可能性) —春秋战国时期各国的改革和变法 为商鞅变法提供了经验教训 李悝变法 吴起变法 商鞅变法 公元前 4 世纪中期的战国形势图 三、秦国探索：变法图强(必要性与可能性) 1、必要性（不利因素） 2、可能性（具体背景） ①秦国落后于中原各国； ②秦国被排斥在各诸侯国会盟之外 —秦国摆脱落后、 实现富国强兵的需要 ①主观条件？ ②客观条件？ ③历史机遇？ 3、直接原因： 商鞅来到秦国，秦孝公重用变法 １）废除世卿世禄制，奖励军功 2）严格户籍，实行什伍制度 增加士兵勇气， 提高军队战斗力 打击了贵族的特权 树立地主阶级优势 保证兵源 １、军事方面 二、改革的内容 商鞅其人 商鞅（约前390~前 338），出生于卫国没落贵 族家庭，原姓公孙，名鞅， 也叫卫鞅。后因在变法有功， 被封在商地，尊为商君，故 史称商鞅。商鞅尊崇李悝的 学说，少年时就立志革新政 治。公元前361年，商鞅看到 秦孝公的《求贤令》后，便带着 李悝的《法经》，只身入秦。 商 鞅 １）废井田 开阡陌 ２、经济方面 ２）奖励耕织 承认土地私有 推动地主经济的发展 稳定财政收入 增强国家实力 提高生产积极性 　　探究——你认为商鞅的经济改革中哪一措施 对后来封建经济的发展影响最大？为什么？ 3 ）统一度量衡 积极： 1、促进农业和社会经济的发展 2、巩固新兴地主阶级的中央政权 消极： 1、阻碍了资本主义经济的发展 2、导致经济结构单一 其深远影响有： 商鞅为什么要采取重农抑商政策？ 原 因 1、农业是人们最基本的生活资料 2、国家通过征收稳定的土地税保证财政收入 3、有利于社会的安定，将农民束缚于土地之上 4、工商业会加剧劳动力从土地上的流失， 造成种种社会问题 5、商品经济不发达，不如经营土地有保障 1）建立县制，国君任免官吏 强化中央集权 2）什伍连坐制度 3、政治方面 3）轻罪重刑 加强管理，有效行使政府权力 强化人民法律意识，保证变法彻底执行 焚烧诗书 加强思想文化统治 4、思想方面 结合所学知识，谈谈你对商鞅的“焚烧诗书”的认识？ 从当时来看，他的做法是值得肯定的。因为要更好地执行变法的话，就必须排除复古思想的干扰；要排除复古思想的干扰就必须要排斥儒家；要排斥儒家，那么“焚烧诗书”是一个非常有效的方法。 从历史长河来看，“焚烧诗书”损失了大量有价值的文化典籍。 客观上改变了秦地的民风 　　先秦时期家庭是国家管理的基本单位，收税、征兵、服徭役等都与此有关 商鞅变法的特点是什么？ 商鞅变法以法律形式废除奴隶主贵族的特权，发展封建经济，富国强兵，建立新型地主阶级统治。是实行最彻底、影响最深远的改革。 变法的核心 农战 法治 三、商鞅变法的结果： 守旧势力的反扑 商鞅之死 商鞅被害后，新法并未被废除。 为什么？ “商鞅虽死，秦法犹存” 1）改革符合新兴地主阶级的要求，顺应了历史发展的潮流。 根本原因 4）秦孝公的鼎力支持。 3）