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中班上学期娱乐游戏
1、游戏名称:贴五官
游戏目标:尝试闭眼在头像的合适处粘贴五官,有一定的空间感知能力
游戏准备:磁性(或可粘贴的)五官卡片,没有五官的头像,布条。
玩 法:
1、幼儿围坐成一个大半圆。
2、请一个幼儿选择一个五官卡片,老师帮忙用布条蒙上他(她)的眼睛,然后对着头像的方向大胆向前走。
3、幼儿走到贴有头像的板前,并在头像合适处粘贴五官。
4、幼儿自己拿下蒙眼睛的布,检查五官贴得是否合适。
5、对贴的合适的幼儿进行表扬。
6、再请一个幼儿,游戏继续进行。
2、游戏名称:打电话
游戏目标:能仔细倾听并将原话传递正确,体验与朋友做游戏的快乐。
材料准备:幼儿分成人数相等的六队:
玩 法:
1、教师把幼儿组织成六条纵队或横队,讲解游戏规则和方法:传话时声音要轻,不能让别人听到。
2、老师对每一队的第一个小朋友轻轻地讲一句话,
3、请第一个小朋友把这句话传给第二个小朋友,第二个小朋友再把话传给第三个小朋友,依次类推;
4、请最后一个朋友站起来告诉大家,你听到的是一句什么话,请第一个小朋友验证是否正确。
5、给把话传准确的小队贴一个五角星。
游戏提示:可根据幼儿能力适当增加或减小所传话的难度。
3、游戏名称:猜猜我是谁
游戏目标:根据朋友的声音说出其名字,体验游戏乐趣
材料准备: 纱巾
玩 法:
1、游戏的幼儿围圈站立,教师讲解游戏方法和规则。
2、请一幼儿将眼睛蒙住,站在圈内。
3、蒙眼睛的幼儿依次摸围在圈上的幼儿,边走边数,数到第三个人,便问:“你是谁?”被摸到的幼儿回答:“我是你的朋友。”
4、蒙眼睛的幼儿要听其声音,猜测摸到的是谁,猜中为胜,如果猜错,就要表演一个节目。
5、被摸到的幼儿蒙上眼睛做猜的人,游戏继续。
4、游戏名称:连体人
游戏目标: 尝试两人一起协调地完成各项任务,感受做连体人的乐趣
材料准备: 报纸若干张,平衡木两根。
玩 法:
1、 教师讲解游戏规则和方法。
2、 请每两个幼儿组成一对。
3、 将报纸展开挖两个洞,分别套在两人的脖子上,将两人连在一起。
4、 两人按指定路线完成各项任务,如:一起搬好一个箩筐,在箩筐里装上一定数量的沙包,在将箩筐搬回等。
5、 如报纸中途破碎则停止游戏,以报纸不破者为优胜,颁发贴纸作为奖励。
5、游戏名称:盲人敲鼓
游戏目标:发展空间知觉,体验游戏乐趣
材料准备:正方形场地四角分别画一个圈,中间放一只大鼓,蒙眼布四块。
玩 法
1、请4名幼儿分别站在四个圈内扮演盲人,
2、游戏前先要求他们看清到鼓的距离,然后蒙住眼睛。
3、教师发令后四人同时向鼓的方向走去,抢先用手击到鼓者为胜。
4、更换其他幼儿后游戏继续进行。
6、游戏名称:黑猫警长
游戏目标:有一定的记忆力与观察力,体验游戏乐趣
年 龄 段:中班上学期
材料准备:幼儿熟悉的物品若干,放在圈中的桌子上。
玩 法:
1、请一幼儿当黑猫警长,其他幼儿当老鼠坐成一圈,玩具放在桌子上
2、警长仔细观察后离开
3、一老鼠带着一玩具悄悄逃走藏起来,
4、警长回来,要说出逃走的是哪只老鼠,还有什么东西不见了,说对了,就可以把躲起来的老鼠抓回来,说不出则换个警长继续游戏。
5、也可以请几个警长,比一比谁最先发现逃走的老鼠。
7、游戏名称:石头剪刀布
游戏目标:体验玩游戏的快乐
游戏准备:确定游戏的起点和终点
玩 法:
1、教师讲解游戏规则和方法,请幼儿两两结伴。
2、从起点开始玩石头剪刀布的游戏,每一次猜拳胜利的孩子向前跨一步,另一个孩子则留在原地不动,再猜拳决定谁走,如此下去,看谁最先到达终点,即胜利。
3、游戏重新开始。
8、游戏名称:吹泡泡
游戏目标:透过泡泡来观察身边的事物,体验发现和游戏的快乐。
材料准备:每人一小瓶肥皂水、一根吸管。
玩法:
1、老师先演示吹泡泡,为幼儿发放好肥皂水和吸管,尝试吹泡泡。
2、轻吹得大的幼儿介绍自己吹泡泡的方法。
3、请幼儿再次尝试吹泡泡的方法。
4、幼儿两两结伴,比吹的泡泡的大小。
9、游戏名称:看电影
游戏目标:能安静专心地观看电影,学做一名文明的小观众。
年 龄 段:中班上学期
游戏准备:大型场地与影片
玩 法:
1、介绍电影的名称和电影里的主要人物,激发幼儿看电影的兴趣。
2、观看电影
3、回活动室交流、回味电影。
游戏提示:
要求孩子专注地观看电影,遵守影剧院规章制度,不影响他人,做一个文明的小观众
10、游戏名称:机灵的小猫
游戏目标:有一定的注意力与自控力,体验游戏乐趣
材料准备:水果若干
玩 法:
1、一名幼儿扮演小猫,蒙住眼睛坐在场地的中间,周围地面放3----4个塑料水果。
2、让其余幼儿扮演小老鼠一个一个轮流走近小猫,将地面的塑料水果捡起,然后走到场地的另一边,在接近小猫和捡水果时尽量不发出声音。
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